三、拍長白山的節(jié)奏

　　1、介紹長鼓。

　　2、用小鼓拍節(jié)奏。

　　3、說出強弱規(guī)律，引出節(jié)奏特點：“安旦長短”。

　　4、分組自選打擊樂器演奏，教師指導。

　　5、播放歌曲《 嘿呀》的旋律，集體用打擊樂器和樂打擊。

　　6、小結。

　　第二課時

　　一、復習導入

　　1、朝鮮族的民歌節(jié)奏叫什么？

　　2、你能哼一哼《道拉基》嗎？

　　二、唱長白山的歌謠

　　1、播放歌曲《 嘿呀》，學生用“安旦長短”伴奏。

　　2、出示歌譜，集體跟琴輕唱。

　　3、出示各小節(jié)中的“ 嘿呀”歌詞，引導學生用興奮、愉快的聲音學唱“ 嘿呀”。

　　4、小組互相學習，依譜唱詞。

　　5、小組展示學習成果。

　　6、學生評價糾錯，教師指導糾正。

　　7、集體跟琴齊唱。

　　三、課堂小結。

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