來源:幼教網(wǎng) 2018-03-29 14:53:05
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人音版五年級音樂下冊《歡樂的村寨》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)內(nèi)容
表演歌曲《迷人的火塘》
教學(xué)目標(biāo)?
1、認(rèn)知目標(biāo):用優(yōu)美抒情的情緒演唱《迷人的火塘》,以表達(dá)侗族少年兒童對美好生活的熱愛。
2、情感目標(biāo):我國是擁有56個民族的大家庭,本課介紹了侗族的音調(diào)風(fēng)格及其風(fēng)土人情,以激發(fā)我們對民族音樂的熱愛,拓寬我們的音樂文化視野,并收集本地區(qū)民族歌舞,舉行各族兒童聯(lián)唱實踐活動。
3、能力發(fā)展目標(biāo):在學(xué)唱過程中繼續(xù)學(xué)習(xí),切分音的另一種形式“”,以更好地表現(xiàn)該地區(qū)的民族音樂風(fēng)格。
教材分析?
歌曲《迷人的火塘》?
??《迷人的火塘》是一首富有鮮明的侗族民歌音調(diào)特征的創(chuàng)作歌曲,歌曲展示了侗家兒童圍坐在火塘邊放歌抒懷的歡樂情景。
??歌曲為帶再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。前樂段的兩個樂句旋律平穩(wěn),緩緩下行,4個小節(jié)最后都是切分音,并構(gòu)成了級進(jìn)式下行音調(diào)(3—2—1—),表現(xiàn)了抒情、幽靜的意境。第二樂段是復(fù)調(diào)性質(zhì)的二部合唱,前樂句旋律上揚,仿佛是火苗越燒越旺,歡樂的情緒也隨之高漲,后樂句的句幅作了擴充,并連續(xù)運用了十六分音符與八分音符組成的切分節(jié)奏,富有動感,氣氛更為熱烈;句末出現(xiàn)了第一樂段中的音調(diào),但落音由la變化為do,形成了羽調(diào)式與宮調(diào)式不同調(diào)式的色彩對比。最后以舒展的尾聲“啊”使侗家的歡樂歌聲飄向夜空,久久回蕩。
教學(xué)重點
用優(yōu)美抒情的情緒演唱《迷人的火塘》。
教學(xué)難點
切分音的學(xué)習(xí)把握,復(fù)調(diào)演唱。
教學(xué)準(zhǔn)備
鋼琴、多媒體、本課曲目的音響資料、打擊樂器若干
教學(xué)過程
設(shè)計意圖:本課的難點是切分音節(jié)奏和復(fù)調(diào)演唱教學(xué),所以設(shè)計兩個課時,而且兩個難點分開教學(xué),期望達(dá)到好的教學(xué)效果。
一、組織教學(xué)
師生問好
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