幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年長春版六年級語文上冊《小英雄雨來》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)給課文每一部分加上合適的小標(biāo)題，懂得景物描寫對突出主題，襯托人物思想感情的作用。

　　2.練習(xí)用比較快的速度閱讀課文。

　　3.通過學(xué)習(xí)雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事，學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國，勇敢機智的品質(zhì)。

　　教學(xué)重點：

　　1.課文第三段寫雨來掩護交通員李大叔，第四段寫雨來不屈不撓與敵人斗爭是本課的重點。

　　2.進行縮寫練習(xí)。

　　教學(xué)時數(shù)：

　　兩課時。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　幻燈片

　　第一課時

　　一、初讀課文，理清脈絡(luò)，寫出小標(biāo)題

　　1.初讀課文。

　　2.整體感知。

　　3.讀出最使你感動的地方，并說說你的體會。

　　二、檢查預(yù)習(xí)，質(zhì)疑問難

　　三、揭示課題，簡介作者及時代背景

　　四、細(xì)讀課文，整體感知

　　再讀課文，說說課文中寫了雨來的什么事？你感覺雨來是怎樣的一個孩子？

　　五、討論分段，概括每段的內(nèi)容

　　課文有六個部分，可分為六個邏輯段。

　　第一部分講雨來的游泳本領(lǐng)高。

　　第二部分講雨來上夜校受到愛國主義教育。

　　第三部分講雨來掩護區(qū)交通員李大叔。

　　第四部分講雨來和鬼子進行不屈的斗爭。

　　第五部分蘆花村的人們以為雨來犧牲了。

　　第六部分講雨來并沒有死。

　　六、給每一段加上合適的小標(biāo)題

　　理清脈絡(luò)，給每一段加上合適的小標(biāo)題。

　　（1）教師指導(dǎo)學(xué)生概括第一段的小標(biāo)題，教給學(xué)生列小標(biāo)題的方法。

　　列小標(biāo)題的方法：

　　①用詞組或短語做小標(biāo)題；

　�、谟煤喍痰木渥幼鲂�標(biāo)題；

　�、塾梦恼轮腥宋锏恼Z言做小標(biāo)題。

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