——指導(dǎo)讀

　　8、面對著這樣的征人的生活，你想說什么？

　　——對征人：

　　——對戰(zhàn)爭：

　　9、所以詩人這樣寫到：

　　但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

　　從這句詩中，你讀懂了什么？

　　指導(dǎo)讀出自豪與勇敢

　　——沒有戰(zhàn)爭（渴望戰(zhàn)爭平息，征人回家）

　　如果有像李廣這樣的將軍，匈奴就不敢度過陰山，侵我邊疆，這樣征人就能早日回家，這是詩人的渴望，這是詩人對和平的渴望。

　　指導(dǎo)讀出渴望和平的憧憬

　　——對朝庭的失望

　　戰(zhàn)事連綿不斷，與朝庭無名將賢才有關(guān)，恨報國之志不能如愿

　　指導(dǎo)讀出內(nèi)心的那份失望和無奈

　　10、整體再讀全詩，體會詩之意境

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