來源:幼教網(wǎng) 2018-03-28 09:35:58
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版六年級語文上冊《出塞》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、出示詩歌,讀詩:
學(xué)生自由讀,要求學(xué)生邊讀邊結(jié)合注解理解詩意
二、簡析背景:
1、讀詩題:
——告訴老師,詩題中的“塞”指什么?(關(guān)塞、邊塞)
——從詩題中你知道這首詩應(yīng)該是寫什么內(nèi)容的嗎?(反映邊塞生活和戰(zhàn)事詩)
2、簡單介紹邊塞詩
在唐代,有一批詩人(如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等)十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活,后人稱他們?yōu)?ldquo;邊塞詩人”,形成了所謂的“邊塞詩派”,邊塞詩是唐代這個詩歌大國的一束奇葩。在邊塞詩中,有《出塞》《前出塞》《塞下曲》《塞上曲》等眾多的邊塞詩,我們今天學(xué)的王昌齡的《出塞》是眾多邊塞詩中的極品,被尊為唐代七絕的壓卷之作。
3、簡介當(dāng)時的歷史背景
——我國在秦、漢時代便修筑長城防御匈奴入侵。匈漢的戰(zhàn)爭自秦起,至漢,至唐,一直沒有間斷,在陰山一帶,匈奴據(jù)此而常常入侵中原。
4、看到邊塞,你想到什么?
——大漠、烽煙、長城、黃沙……(自然環(huán)境艱苦)
�。◣熝a充):孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。(王維)
�。捍竽聼熤�,長河落日圓。(王維)
�。郝淙照沾笃�,馬鳴風(fēng)蕭蕭。
�。撼鋈肴�,處處黃蘆草。(王昌齡)
:大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。(王昌齡)
——戰(zhàn)爭、征人……(戰(zhàn)爭場面慘烈)
�。ㄑa充):醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。
�。嚎蓱z無定河邊骨,猶是春閨夢里人。(陳陶)
�。狐S沙百戰(zhàn)穿金甲,不斬樓蘭誓不還。(王昌齡)
�。狐S塵足今古,白骨亂蓬蒿。——唐?王昌齡《塞下曲》
三、注釋讀詩,品味意境,抒發(fā)情感
1、自由讀詩,注讀,初步理解詩意
2、詩中有一個詞,高度概括了當(dāng)時,邊塞戍邊的事,你能找到這個詞嗎?(萬里長征)
3、為什么征人戍邊叫萬里長征呢?(邊塞遠(yuǎn);時間長)
4、你還從哪里看出時間長?(人未還)
5、出邊塞戍邊的征人,為什么不見回家呢?
�。ㄐ〗M討論) ——戰(zhàn)事頻繁終老邊塞
——戰(zhàn)死沙場
6、自古來,是多少時間呢?自秦漢以來,邊關(guān)戰(zhàn)事頻繁,征人死傷無數(shù):
——詩句:秦時明月漢時關(guān)
7、指導(dǎo)讀這兩句詩
——這是敘事,告訴我們征人不能回家的事實,該怎樣讀呢?(凝重)
——從這句詩中,你還讀到了什么?(同情征人)該怎樣讀呢?(同情)
——自秦至漢,自漢至唐,多少征人“戰(zhàn)骨埋荒外”“白骨亂蓬蒿”
——自秦至漢,自漢至唐,多少親人“望穿雙眼,哭斷心腸”
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