幼教網(wǎng)整理了關于2018年新世紀英語五年級上冊《Sports and Health》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教育目標：

　　1.教育學生從小熱愛運動，堅持鍛煉，增強體質(zhì)。

　　2.教育學生從小關心家人和朋友，了解他們的基本情況。

　　知識目標：

　　基礎目標：1.掌握一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)的各類句型結構極其功能。

　　2.聽、說和閱讀理解Grand Theatre中的語言材料，并能根據(jù)主話題寫6-8句話。

　　發(fā)展目標：能整合以前學過的各種句型，編成一段小短文，來介紹自己、家人、或朋友。

　　能力目標：對自己、家人或朋友的一些情況能進行陳述，也能針對這些情況進行提問。

　　情感、策略和文化等目標：

　　情感態(tài)度：熱愛家人、朋友、同學，關心他們的生活和健康狀況

　　文化目標：了解一些西方國家人們的健身運動，以及西方國家父母與子女、朋友與朋友間的關系。

　　Lesson Plan Grand Theatre

　　Pre-task preparation:

　　1. Questions and answers

　　2. Ask the students to talk about their families.

　　3. Ask students to ask their classmates some questions about their families

　　While task procedure:

　　1. To teach “jog hike”

　　Ask: Do you like sports? What is your favourite sport?

　　(Encourage students to talk about any sport they like Such as: basketball, football, swimming…

　　Write “jogging hiking outdoor sports”on the board.(jog：run slowly

　　Hike：Long walk)

　　2. To teach “health stealthy”

　　Ask a strong and healthy boy: Hello, You are a strong and healthy boy. (Write the word “healthy” on the board.) I’d like to know why you are so strong and healthy. Please answer my questions.

　　Do you like sports? What’s your favorite sport? Do you play football every day?

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