幼教網(wǎng)整理了關于2018年湘少版五年級英語上冊《What's the name of this place? 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、知識目標：能聽懂，會說本課對話；如：What’s the name of this place? It is Yueyang Tower。

　　2、能力目標：能聽懂、會說湖南一些名勝古跡的名稱，并用句型“What’s the name of this place?”進行詢問；

　　3、情感目標：培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　教學重點：

　　對湖南某地進行簡單的描述。

　　教學難點：

　　對湖南某地進行簡單的描述。

　　學情分析：

　　1、五年級的學生好奇、好動、好思考、喜歡畫畫、唱歌、跳舞，喜歡表揚、得到獎品、獎勵很高興。

　　2、五年級的學生對動畫片、電視、電影很感興趣，在課堂上用動畫片展示知識，學生很感興趣，容易理解，并記得牢。

　　教學策略：

　　多媒體直觀示范策略：通過多媒體集視、聽、說為一體的優(yōu)勢，讓學生感悟單詞及句型，理解其含義；

　　自主學習策略：學生通過聽錄音的形式 自主學習課文，把英語課堂真正地還給學生，培養(yǎng)學生良好的自主學習的習慣；

　　合作學習策略：學生兩人之間或六人之間合作學習，在真實的語境中提高學生的英語口語能力；

　　游戲激趣策略：運用學生多樣的英語游戲，營造輕松、愉悅的英語教學氛圍，讓學生在“玩中學、學中玩”。

　　教學資源：

　　1、湘少版小學英語五年級上冊教材。

　　2、 教學環(huán)境，多媒體教室，多媒體教學課件。

　　4、學生和老師準備的各種物品。如世界之窗、岳陽樓等湖南有名的景區(qū)圖片。

　　教學過程：

　　Step I Warming up 熱身

　　（幻燈片Let’s warm up）’s your name?

　　S1:Mg name is ×××.

　　S2:Mg name is ×××.

　　S3:Mg name is ×××.

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