幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年外研社（一起）五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How I made the kite.》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 能夠聽(tīng)、 說(shuō)、 讀、 寫(xiě)詞語(yǔ)： drew（draw 的過(guò)去式） , piece, paper 和 scissors.

　　2. Target Language： I drew a dragon on a piece of yellow pape I painted it.

　　教學(xué)重、 難點(diǎn)：

　　1. 重點(diǎn):

　　重點(diǎn)掌握 4 個(gè)四會(huì)單詞。 用英語(yǔ)描述大明制作風(fēng)箏的過(guò)程。

　　2. 難點(diǎn):

　　幾個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去式， 了解詞語(yǔ)： sticks 和 strings 的意思。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1. 單詞卡片， 彩紙等。

　　2. 多媒體課件。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1. warm up：Enjoy a chant and do the actions: Black， black. Stand up. Pink， pink. Sit down. Brown， brown. Touch the ground. Orange， orange. Touch the head. White， white. Turn around. （在此活動(dòng)中同學(xué)們利用課前領(lǐng)到的彩紙來(lái)配合做動(dòng)作， 既活躍了課堂氣氛拉近了師生間的距離， 也為后面的教學(xué)打下了基礎(chǔ)）

　　2. 新詞呈現(xiàn)： T: Boys and girls, I have so much colorful paper. Look, a piece of red paper, a piece of yellow paper, and 引導(dǎo)學(xué)生回答 a piece of green paper 接著板書(shū) a piece of 并學(xué)習(xí)， 然后讓學(xué)生利用自己手中的彩紙來(lái)練習(xí) a piece of yellow/red/green paper 等等。 然后老師拿起準(zhǔn)備好的圖畫(huà)（在一張黃色紙上畫(huà)著一條龍） 進(jìn)行如下對(duì)話： T: Look, whats this? S: a dragon T: I drew a dragon on a piece of yellow paper. （板書(shū)句子并領(lǐng)讀） T: What did you draw? S: I drew a on a piece of paper. （學(xué)生快速在自己的彩紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)并根據(jù)自己的畫(huà)操練重點(diǎn)句型） I drew an apple on a piece of yellow paper, I drew a book on a piece of red paper.

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