幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年外研社五年級英語上冊《They can`t walk》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教材分析：

　　本課屬于復習課教學，主要通過教學，使學生能聽、說、讀、寫單詞及短語：sit ,chick ,sit down等。理解并能使用：This girl can't walk. Her father helps her.句型表達某人沒有的能力… 通過課文學習，培養(yǎng)學生從小就要學會尊老愛幼，懂得人與人之間要相互幫助的好品質(zhì)。

　　學情分析：

　　本課教學對象是五年級的學生，在以往的學習中，已經(jīng)學過了一些某人會做某事的內(nèi)容及I can/can't…的句型，用一個課時來學習本課，對于五年級的學生來說難度不是很大。

　　教學目標：

　�。ㄒ唬┲�識目標

　　1、能聽、說、讀并正確使用單詞：sit ,chick;短語：sit down。

　　2、能理解并掌握句型： He/She/They can't...

　　（二）能力目標 學會用This girl can't walk. Her father helps her.表達某人沒有的能力。

　　（三）情感目標

　　1、通過學習課文，培養(yǎng)學生從小就要學會尊老愛幼，懂得人與人之間要相互幫助的好品質(zhì)。

　　教學重點：

　　1、能聽、說、讀本課的單詞及短語。

　　2、學會用This girl can't walk. Her father helps her.表達某人沒有的能力。。

　　教學難點：

　　引導學生發(fā)現(xiàn)句型結(jié)構(gòu)：He/She/They can't+動詞原形+其他。 他/她/他們不能。。。

　　教學過程：

　　一、熱身復習

　　教師走到學生中問：How can dogs help people?進行對上節(jié)課的復習。

　　創(chuàng)造輕松的課堂學習氛圍。

　　二、學習課文

　　出示與本課相關(guān)的單詞卡片：help,walk,eat,swim。

　　讓學生自己提問，通過合作探究，自己回答問題，不能解決的問題通過學習課文來解決，這樣的教學措施目的是培養(yǎng)學生善于提問，善于學習的良好品質(zhì)，發(fā)揮他們的主觀能動性。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看