Answer my questions

　　1、Tell me about your friend?

　　2、What`s a good friend like?

　　3、What`s a good student like?

　　4、What`s a good teacher like?

　　5、Who is your good friend?

　　三、新課呈現(xiàn)（Presentation）

　　1、師生之間比個子，引出課題：Who is taller?

　　2、通過游戲向?qū)W生滲透形容詞的變化及意義

　　big---bigger讓兩名學生吹泡泡膠比賽，形象直觀進行比較。

　　long---longer 用橡皮筋拉長讓學生理解，邊拉邊讓學生喊 longer, longer……

　　3、通過多媒體展示flash課件，讓學生理解掌握其它形容詞的比較級，先讓學生觀察如何加 er ，先提出要求，然后讓學生自己找出比較級形式。 Taller----taller, strong---stronger,old----older,young---younger,short---shorter,new---newer

　　4、多媒體課件展示，出現(xiàn)新單詞，讓學生試著變比較級。

　　Small, tall ,lone, smart,short,quiet,ner,old ,funny

　　5、讓學生小組討論并總結(jié)形容詞比較級。多媒體課件展示形容詞比較級規(guī)則

　　比較級要變化，一般詞尾加er.

　　詞尾若有啞音e ，直接加r 就可以。

　　一輔重讀閉音節(jié)，輔字母要雙寫，加er.

　　輔間字母加 y ，把 y 變 i 加er.

　　6、課件展示練習題，鞏固加深理解。

　　7、learn sentences

　　課件展示句子，生動鮮明進行人物對比，強調(diào)比較級是兩者之間比較。Max is bigger than Anna.

　�。◤娬{(diào)后面跟賓語）

　　Nina is taller than Tony.

　　兩個事物之間對比

　　Max`s ruler is longer than Anna`s ruler.

　　Tony`s hair is shorte

　　er than Nina`s hair.

　　8、小組練習對話并表演

　　9、多媒體課件展示習題，測試本課所學形容詞比較級掌握情況。

　　四、Homework

　　Part C Find,and report

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