教學(xué)過程：

　　一、 熱身復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課。

　　T: Good afternoon everyone！

　　Ss: Good afternoon teacher！

　　（Sing a English song）

　　T: Let’s enjoy some sound, and make sentences with the traffic tools.

　　1．Guess the sound（教師利用多媒體演示自行車車鈴聲，汽車聲，火車聲，輪船聲，學(xué)生猜相應(yīng)的交通工具并復(fù)習(xí)相關(guān)句型。）

　　like :I go to school by bike. My father goesto work by car, and so on. ）

　　The whole class recite the text.

　�。═hey are very excited to hear the sound ofbike, car, bus.）

　　2.Listen to a sound of the train,

　　T: What’s this?

　　Ss: “火車”（the kids shout out）

　　T: Yes, that is　today’s first word　　 train

　　二、講授新知

　　1．The teacher show the words one by one, read them with the kidsactively.

　�。―ifficult words should be read in parts, then the kids read them one by one.）

　　2.The teacher write the words on the board,the kids write them on their exercise books.

　�。═o practice the kid’s writing ability.）

　　三、總結(jié)

　　今天我們學(xué)的內(nèi)容，對表現(xiàn)好的小組和同學(xué)提出表揚，傳遞流動小紅花。

　　四、Homework:

　　1.調(diào)查你的好朋友怎樣上學(xué)，你的父母親人怎么去上班的。

　　2.準(zhǔn)備課前表演。

　　板書設(shè)計：

　　How do you go to school?

　　love China on holiday plane

　　How do you go to school?

　　B: I go to_________ by________ .

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