幼教網整理了關于2018年滬教版五年級英語上冊《A day at school》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、知識與技能目標

　�。�1）聽說讀寫單詞office, toilet, cupboard。

　�。�2）句型：How many?are there in the ?？ There is a/an/one?。 There are ?。

　�。�3）學生能聽讀課文并理解熟讀。

　　2、能力目標

　　用英語進行生活交際，了解自己的學校，班級以及身邊的事物。

　　3、情感目標

　　通過一系列的課堂教學活動，學生能產生學習英語的興趣；學生能敢于、樂于、善于開口講英語，積極參與交流，樹立學好英語的信心

　　教學重點：

　　學生能聽說讀寫四會單詞，并能運用句型對身邊的事物進行簡單的描述。

　　教學難點：

　　在句型運用中，涉及到單復數(shù)的問題，教師給予關注。

　　教學準備：

　　多媒體課件，評價卡，單詞卡片。

　　教學過程：

　�。ㄒ唬┱n前熱身（Warming up）

　　1、師生之間互相問候（Greeting.）

　　T: Good morning, boys and girls！

　　Ss: Good morning, Teacher！

　�。ㄔO計意圖：通過師生間的互相問候，不僅可以增強教師與學生之間的情感交流，使師生之間的關系更加融洽、和諧。同時也為學生更好地學習英語打下良好的感情基礎。）

　　2、唱英文歌曲。（Sing an English song.）

　　《The happy song》 學生看大屏幕，邊看動畫、邊聽音樂、邊唱歌。

　　（設計意圖：通過唱英文歌曲，使學生迅速地進入到英語的課堂氛圍當中，同時激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣。）

　　（二）分組、導入（Revision）

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