幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年廣州版五年級英語下冊《I Prefer Hamburgers》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　第一課時：Dialogue

　　一. 教學(xué)對象分析

　　這課時的主要內(nèi)容是掌握雙音節(jié)或多音節(jié)形容詞和副詞的比較級的表達方法，另外復(fù)習(xí)強化有關(guān)食物的單詞，為對話教學(xué)做好鋪墊。

　　二.教學(xué)對象分析

　　學(xué)生在前面的內(nèi)容中已對形容詞和副詞的比較級與最高級的表達有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上引入多音節(jié)形容詞和副詞的比較級與最高級難度不大，只要教師善于啟發(fā)和適當(dāng)點撥，學(xué)生就能在原基礎(chǔ)上順利掌握，通過創(chuàng)設(shè)合適的情景，讓學(xué)生進行比較和歸納就可以達到教學(xué)目的。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 To learn these words with 4-skill: prefer, inside, full

　　2、 To learn these words with 3-skill: pizza, hamburger

　　3、 To learn how to ask about choice and express preference

　　四、教學(xué)重點、難點：

　　1、The understanding of the text

　　2、How to ask about choice and express preference

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　Pictures, tape, tape recorder

　　教學(xué)過程：

　　Step1:

　　1). Free talk: What’s your favourite food?

　　2). Tell the aim of this lesson

　　3). Guessing game: Look at the shapes of some food and drink, and guess what it is.

　　(Apples, bananas, oranges, watermelon, hamburger, pizza.coffee, tea, coke)

　　Step2:

　　1). Read the words above and learn the new words(hamburger, pizza)

　　2). Practise the sentences pattern: Which do you prefer, or ?

　　3). The teacher uses two pictures (banana, apple) to make sentence: Which do you prefer, banana or apple? I prefer banana.

　　Step3:

　　1). Ask the pupils which does he/she prefer.

　　2). Ask the pupils to make dialogues with those pictures above.

　　P1: Which do you prefer, or ?

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