幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊《用多功能三角尺畫垂線與平行線》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能：

　　1．認識多功能三角尺，了解它的構(gòu)造和功能。

　　2．會用多功能三角尺畫垂線與平行線。

　　過程與方法：

　　經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)觀察、比較、操作、運用知識的能力。

　　情感態(tài)度價值觀：

　　培養(yǎng)用動手實踐來解決實際問題的習(xí)慣和能力。

　　教學(xué)重點：

　　用多功能三角尺畫垂線與平行線。

　　教學(xué)難點：

　　用多功能三角尺畫垂線與平行線的動作技能。

　　教具準(zhǔn)備：

　　多功能三角尺、課堂練習(xí)紙、多媒體課件

　　教學(xué)過程：

　　一、情景引入

　　今天林老師給大家?guī)�來了一位新朋友，（媒體演示），它是誰？學(xué)生回答：多功能三角尺（師板書課題）

　　二、本課新授

　　1．認識多功能三角尺。

　　問：你們已經(jīng)有三角尺了，為什么今天還有發(fā)一把多功能三角尺呢它的構(gòu)造與普通的三角尺有什么不同呢？它到底有哪些功能呢？

　　仔細觀察手中的多功能三角尺，看一看，想一想，然后4個人一個小組，互相交流各自的想法。

　　小組活動，匯報交流（實物投影儀）

　　用途一：量線段的長，畫直線、射線、線段。（師板書“量”、“畫”）

　　認識多功能三角尺的黑線刻度：黑線刻度表示長度，單位cm

　　用途二：量角，畫角

　　認識多功能三角尺的紅線刻度：紅線刻度表示角度，單位“度”

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　　用途三：判斷垂線，畫垂線

　　用途四：判斷平行線，畫平行線

　　問：你還觀察到什么？

　　（看一看多功能三角尺上哪些是互相垂直的刻度線。

　　看一看多功能三角尺上哪些是互相平行的刻度線。

　　認識多功能三角尺的藍線刻度：藍線刻度表示長度，單位mm）

　　觀看媒體、小結(jié)

　　師：今天我們就用你們發(fā)現(xiàn)的功能來畫垂線和平行線（補充板書）

　　2．用多功能三角尺畫垂線。

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