2、注意感情的變化，讀好對話。

　　3、抓住重點句段進行指導。

　　十二、作業(yè)。

　　1、書寫生字詞，帶有生字的生詞要能默寫。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、預習《大森林的主人》。

　　課后習題

　　1、書寫生字詞，帶有生字的生詞要能默寫。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、預習《大森林的主人》。

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