2、理解“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”

　　3、齊讀，背誦

　　師：《岳陽(yáng)樓記》為岳陽(yáng)樓增添了濃厚的歷史文化氛圍，從此岳陽(yáng)樓聲名鵲起，名揚(yáng)天下。

　　4、歷代文人騷客經(jīng)過(guò)岳陽(yáng)樓都會(huì)留下傳世名句，唐代詩(shī)人劉禹錫登上岳陽(yáng)樓面對(duì)浩瀚的洞庭湖寫下了《望洞庭》

　　指名讀古詩(shī)，齊讀

　　浩瀚的洞庭

　　1、登上岳陽(yáng)樓可以欣賞到什么美景呢？

　　師：站在岳陽(yáng)樓，洞庭湖的美景盡收眼底

　　引讀：樓四周回廊環(huán)繞，憑欄遠(yuǎn)眺——學(xué)生接讀 洞庭湖給你留下什么印象？

　　2、指名讀

　　3、出示課件欣賞

　　4、多美的洞庭湖我們?cè)僮x讀，配樂(lè)齊讀。

　　師：浩瀚的洞庭湖為岳陽(yáng)樓披上了一件秀麗的外衣。

　　動(dòng)人的傳說(shuō)

　　1、指名介紹動(dòng)人的傳說(shuō)

　　2、學(xué)習(xí)：翡翠似的小山，指君山

　　齊讀這一句

　　3、哪幾個(gè)詞讓你感動(dòng)？

　　4、指名讀這個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。

　　5、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)有關(guān)君山的傳說(shuō)。

　　五、小結(jié)寫作方法

　　1、本文不但語(yǔ)言美，結(jié)構(gòu)也美，文章是按什么順序?qū)懙模?移步換景

　　2、布置作業(yè)

　　用移步換景的方法寫一寫我們的校園。

　　六、總結(jié)

　　欣賞了江南第一樓，你有什么感受？

　　師：雖然我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，但從此你對(duì)岳陽(yáng)樓不再陌生，它有浩瀚的洞庭、壯美的樓閣，不朽的詩(shī)文，動(dòng)人的傳說(shuō)，它就是——江南第一樓岳陽(yáng)樓。

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