孔明的笑并不是發(fā)自內(nèi)心地微笑，那他這時(shí)心里在想什么呢？【出示圖片】（學(xué)生猜測）【老師有一段京劇唱詞，它正好體現(xiàn)了孔明此時(shí)的心聲，讓我們一起讀一讀。出示唱詞】

　　【板書：失色】這兩者的反應(yīng)形成了鮮明的對比�！景鍟�：對比】

　　3、（過渡）通過眾官和孔明神色的對比，我們不禁為孔明的膽識傾倒。平時(shí)我們在塑造人物形象時(shí)，除了運(yùn)用語言、外貌、動(dòng)作、神態(tài)等正面描寫，也會用到側(cè)面襯托，除了上面所說的“眾官”，還有哪個(gè)人也是？（學(xué)生：司馬懿）

　　【出示司馬懿圖片】你知道的司馬懿是個(gè)怎樣的人？

　　老謀深算——“亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)。今大開城門，必有埋伏，我兵若進(jìn)，中其計(jì)也”

　　多疑自負(fù)——原先“笑而不信”親自“望”過后，轉(zhuǎn)為“大疑”【看到什么？為什么“大疑”？他在想什么？】不聽司馬昭的勸告

　　4、【老師找了一些司馬懿的功績，大家來看一下。出示功績】可見，司馬懿本身并非平庸之輩，他也是個(gè)有著深謀遠(yuǎn)慮的大將之才。那老師現(xiàn)在有一個(gè)問題想請同學(xué)們幫忙解答，司馬懿既然是個(gè)老謀深算之人，那他為什么會中了孔明的計(jì)？

　　司馬懿：多疑，大意，聰明反被聰明誤

　　孔明：臨危不懼，知己知彼，知道司馬懿對自己非常了解，所以出奇不意。計(jì)高一籌

　　空城計(jì)是一種心理戰(zhàn)術(shù)，連孔明都承認(rèn)此乃“不得已而用之”，屬弄險(xiǎn)之舉，然而最終得以成功施展，除了孔明的智慧和膽識，也在于計(jì)策本身的“奇”字之上。

　　四、總結(jié)

　　狹路相逢“智”者勝，在這一場司馬懿與孔明的對決中，終因孔明的計(jì)高一籌而取得了勝利。故事在眾官的“驚服”聲和孔明的“拍手大笑”中落下了帷幕。但孔明聰明絕頂?shù)男蜗髤s深深地刻在了我們心中。對于智勇的化身——諸葛亮，不但我們佩服，就連他的老對手司馬懿也十分佩服他。如果同學(xué)們還想了解更多的三國故事，就請走進(jìn)古典名著《三國演義》。“一本好書可以使人終身受益”，愿同學(xué)們能在《三國演義》中體會中華民族的無窮智慧。

　　五、作業(yè)（二選一）

　　1、作者為了突出孔明的智勇雙全，不僅從正面著重刻畫了他的外貌、神態(tài)、語言和動(dòng)作，還通過司馬懿和眾官進(jìn)行側(cè)面襯托。要求：運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的塑造人物的方法，在你身邊選取一人一個(gè)片段。

　　2、我們已經(jīng)聆聽了諸葛亮“登樓撫琴”的心聲。請結(jié)合課文內(nèi)容，替司馬懿編寫一段話來回應(yīng)諸葛亮。

　　空城計(jì)

　　足智多謀 襯 老謀深算

　　孔明 智 深謀遠(yuǎn)慮 托 多疑自負(fù) 司馬懿

　　料事如神

　　對比

　　勇 笑容可掬 ———— 失色 眾官

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