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2018年滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《行程》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-15 16:12:21

說(shuō)兩句



  解:設(shè)轎車(chē)平均每小時(shí)行x千米 轎車(chē)所行路程+ 轎車(chē)所行路程=相距路程 。1.75-0.5)x+ 92×1.75=296 兩車(chē)1.75小時(shí)共行路程-轎車(chē)0.5小時(shí)所行路程=相距路程 ⅱ(92+x)1.75-0.5 x =296 ??

  B:用算術(shù)方法解答

  (296-92×1.75) ÷(1.75-0.5)

  4.回顧解題步驟。

  [學(xué)生對(duì)等量關(guān)系的表述可能有多種形式,由此得出不同的方程。教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生充分地交流各種解題思路,凸顯數(shù)量關(guān)系的分析。但為了發(fā)揮列方程解應(yīng)用題的優(yōu)勢(shì),應(yīng)以尋找直接簡(jiǎn)明的等量關(guān)系為主,不宜過(guò)于追求一題多解。所以可組織學(xué)生進(jìn)行比較各種解題思路,評(píng)判哪一種方法比較簡(jiǎn)便合理。]

  三、鞏固練習(xí)

  1.基本練習(xí)(獨(dú)立完成書(shū)上試一試): 甲乙兩地之間的路程是470千米,一輛客車(chē)和一輛卡車(chē)同時(shí)從兩地出發(fā)相向而行。途中客車(chē)因加油停了半小時(shí),結(jié)果卡車(chē)3.2小時(shí)后與客車(chē)在途中相遇。已知卡車(chē)每小時(shí)行76千米,客車(chē)平均每小時(shí)行多少千米? 想一想,客車(chē)實(shí)際行使了多少小時(shí)?

  [學(xué)生獨(dú)立解答,鞏固解題方法。再與例2比較,體會(huì)解題思路的共同之處。]

  2.變式練習(xí)(只列式不計(jì)算)

 。1)上海到寧波的高速公路全長(zhǎng)296千米,一輛轎車(chē)和一輛客車(chē)分別從上海和寧波兩地出發(fā)相向而行。轎車(chē)開(kāi)出0.5小時(shí)后,客車(chē)才出發(fā), 又經(jīng)過(guò)1.21小時(shí)兩車(chē)相遇。已知客車(chē)平均每小時(shí)行92千米,轎車(chē)平均每小時(shí)行多少千米?

  (2)上海到寧波的高速公路全長(zhǎng)296千米,一輛轎車(chē)和一輛客車(chē)分別從上海和寧波兩地出發(fā)相向而行。兩車(chē)同時(shí)出發(fā),途中轎車(chē)休息了0.5小時(shí)。已知客車(chē)平

  均每小時(shí)行92千米,轎車(chē)平均每小時(shí)行108千米,幾小時(shí)后兩車(chē)相遇?

  [將例2引申變化,訓(xùn)練學(xué)生的信息解讀技能,有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、分析理解能力。]

  四、課堂總結(jié)。

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