2、頷聯(lián)：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　結(jié)合注解，讓學(xué)生談?wù)勗娋湟馑迹ń處熾S機(jī)指導(dǎo)）

　　3、頸聯(lián)：金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

　　結(jié)合注解，讓學(xué)生談?wù)勗娋涞囊馑迹ń處熾S機(jī)指導(dǎo)）

　　4、尾聯(lián)：更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

　　結(jié)合注解，讓學(xué)生談?wù)勗娋湟馑迹ń處熾S機(jī)指導(dǎo)）

　　五、梳理詩歌，積累運(yùn)用

　　1、小結(jié)詩歌。出示地圖看紅軍走過的路線與省份。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出這首詩寫出了紅軍長(zhǎng)征的艱難過程和經(jīng)歷，也寫出了紅軍不怕困難、樂觀向上的精神，

　　2、引導(dǎo)學(xué)生在今后的生活中如果遇到了困難，能夠發(fā)揚(yáng)紅軍戰(zhàn)士不畏艱難和樂觀的長(zhǎng)征精神，克服一切困難，勇敢前進(jìn)。

　　六、作業(yè)布置

　　收集有關(guān)長(zhǎng)征的故事。（如：《金色的魚鉤》、《七根火柴》、《倔強(qiáng)的小紅軍》等）

　　板書設(shè)計(jì)：

　　遠(yuǎn)征難

　　只等閑

　　25、七律·長(zhǎng)征萬水千山、千里雪 不怕困難 樂觀、無所畏懼

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