來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-11 12:02:00
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《特殊需要》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
	  第一課時(shí)
	
	  教學(xué)目標(biāo):
	
	  1.認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,會(huì)寫5個(gè)生字。
	
	  2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
	
	  3.熟讀課文,理解課文內(nèi)容。能復(fù)述課文,感受文中句子所表現(xiàn)的語(yǔ)言魅力。
	
	  教學(xué)重點(diǎn):
	
	  認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,會(huì)寫5個(gè)生字,熟讀課文,理解課文內(nèi)容。
	
	  教學(xué)難點(diǎn):
	
	  能復(fù)述課文,感受文中句子所表現(xiàn)的語(yǔ)言魅力。
	
	  教具準(zhǔn)備:
	
	  生字詞語(yǔ)卡片。
	
	  教學(xué)過(guò)程:
	
	  一、回憶上一節(jié)課。
	
	  1.上一節(jié)課,我們體會(huì)到了語(yǔ)言大師馬克?吐溫的幽默,這節(jié)課,我們來(lái)感受愛因斯坦的幽默。
	
	  2.自由讀課文,說(shuō)說(shuō)課文寫了一件什么事?
	
	  3.小組成員根據(jù)預(yù)習(xí),完成生字的學(xué)習(xí)。
	
	  4.全班交流:
	
	  二、完成課后題:
	
	  1.你還知道哪些與下列字形旁不同,聲旁相同的?
	
	  簍 紐 謠 訃
	
	  2.讀一讀,寫一寫:
	
	  需要廢舊誤會(huì)紙簍
	
	  三、布置作業(yè),總結(jié):
	
	  收集名人幽默。
	
	  板書設(shè)計(jì):
	
	  特殊需要
	
	  需 鉛 廢 簍 誤
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