幼教網(wǎng)整理了關于2018年外研社三年級英語上冊《It's red》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.能聽、說、認、讀本節(jié)課單詞：blue ,yellow ,green

　　2.能聽、說、讀句型。 It’s ……

　　3. Listen and point

　　重點難點：

　　1. Listen and point .

　　2. Know of the colors

　　教學準備：

　　Card . Pictures . tapes. Radio.

　　板書設計：

　　Unit 1 . It’s red .

　　It’s red / green / yellow…。.

　　教學過程：

　　Step 1 Warming—up

　　1. Greetings:

　　2. Sing a song: 'The ABC Song'.

　　【設計意圖】利用以前學過的問候語師生問好，讓學生養(yǎng)成運用英語的習慣。 通過熱身活動讓學生動起來，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習熱情和興趣，為接下來的字母學習打下基礎。

　　Step 2 Presentation

　　T: You can sing it well. Look at me. Can you guess which letter is this? （師表演字母A,C,E, 學生猜，引出字母O, P, Q。）

　　T：Do you know which letter is it? It’ s O, and it’s red，學習red。Red is one of the colours, today we are going to talk about colours, 引出colours – colour。

　　【設計意圖】通過猜學過的字母，引出O, P, Q，并把這三個字母都涂上紅色，老師先提示It’sred.到Q時，讓學生試著說It’s red.自然的過渡到red這個單詞的學習，并引出本課題目。）

　　1．“ Now Look at the screen, Danny and Jenny are talking about something’s colours , ”“ Let’s see what colour is the ballon / kite/ toy car ?放第一遍動畫。引導學生回答：It’s red/ green / yellow.并利用實物，課件等多種形式進行操練。“This time can you ask me the question? ”學習句型 What colour is it ? 然后師生操練，生生操練。

　　2. T: You know three colours, red, green and yellow .Let’s watch again and find out what colour is the pen ? 解決問題中的單詞the，放第二遍動畫。學習It’s blue.出示各種圖片操練。

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