幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年西師大版五年級語文下冊《驕傲吧，祖國》的教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能快速閱讀課文，了解課文主要內(nèi)容。

　　2、了解南極惡劣的環(huán)境和北極科考的內(nèi)容及意義，體會(huì)科學(xué)家的獻(xiàn)身精神和愛國情懷。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　用比較簡潔的語言說出課文大意；學(xué)習(xí)科學(xué)家為科學(xué)，為人民，為祖國勇于探索、勇于獻(xiàn)身的精神。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：課件或掛圖。

　　學(xué)生：了解南極惡劣的環(huán)境和北極科考的內(nèi)容和意義。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　1課時(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、疑問設(shè)置，導(dǎo)入課文

　　師：同學(xué)們通過自讀，基本了解了這篇課文的內(nèi)容，現(xiàn)在我們來嘗試著補(bǔ)充一個(gè)句子好嗎？

　　1.出示：祖國啊，為驕傲吧！

　　2.抽生回答。

　　師：金慶民是第一個(gè)涉足南極文森峰這個(gè)死亡地帶的中國女科學(xué)家，在南極譜寫下生命的壯麗篇章。 （填寫：祖國啊，為你的女兒驕傲吧�。�

　　師：是的，這些為科學(xué)，為人民，為祖國勇于探索的南極科考隊(duì)員怎能不讓祖國驕傲呢？（板書課題：驕傲吧，祖國）

　　二、自讀提示，自主閱讀

　　1、出示“自讀提示”。

　　★畫出生字多讀兩遍，遇到長句子、難讀的詞再多讀兩遍，或同桌互相幫助一下。

　　★快速閱讀課文，進(jìn)一步了解本文內(nèi)容。

　　★不理解的地方，運(yùn)用學(xué)過的符號畫出來。嘗試邊讀邊批注，記錄自己的閱讀感受。

　　★思考《驕傲吧，祖國》一文主要寫了什么。

　　2、自由讀文。

　　3、同桌交流，用自己喜歡的方式來讀自己喜歡的語句。

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