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2018年陜旅版三年級(jí)英語下冊《How do you come to school?》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-08 11:10:09

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年陜旅版三年級(jí)英語下冊《How do you come to school?》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  能夠聽、說、讀、寫單詞:bike, bus, foot, car, taxi.

  能聽懂、會(huì)說單詞:come, about

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  能夠聽說讀寫并熟練運(yùn)用詞組:by bike, by bus, by car, by taxi, on foot.

  能熟練掌握句型: I go to …by/on…

  Let’s go to…by/on…并能初步掌握on和by的區(qū)別用法。

  How do you come to school?

  Do you come to school by bus?

  No, I come by taxi.

  How about you?

  初步掌握詢問他人所使用的交通工具的表達(dá)方式,并能學(xué)會(huì)做替換練習(xí),在生活中自如運(yùn)用。

  課前準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備bike, bus, foot,car, taxi的教學(xué)圖片,以及其他相關(guān)的教學(xué)卡片,如:train, plane, subway, etc.。

  快節(jié)奏音樂二或三首,玩具小熊一個(gè)。

  學(xué)生準(zhǔn)備水彩筆和A4紙一張。

  教學(xué)過程:

  一、熱身(Warming up)

  教師可出示Unit 3中出現(xiàn)的schoolmate, classmate, friend等圖片,通過flash cards的形式和學(xué)生一起邊復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容并進(jìn)行本節(jié)課的熱身活動(dòng)。

  二、 新課展示(New Presentation)

  a. 教師通過同學(xué)們喜聞樂見又非常熟悉的兩個(gè)卡通人物Jerry,Tom和Mr. Sun, Alice的對話引出本課重點(diǎn)句型和詞匯學(xué)習(xí)。

 。ㄔ缟,校門口, Tom , Jerry, Mr.Sun, Alice四人相遇了)

  Tom:Look! Our schoolmate, Alice!

  Jerry&Tom: Good morning, Alice!

  Alice: Morning! How do you come to school?

  Tom: I come to school by bike. How about you?

  Alice: I come to school by taxi. And how about you, Jerry?

  Jerry: I come to school on foot! Oh! Look! Mr. Sun!

  Tom&Jerry&Alice: Good morning, Mr. Sun.

  Mr.Sun: Good Morning, Students!

  Jerry: How do you come to school?

  Mr. Sun: Sometimes I come to school by car and sometimes by bus.

  b. 教師結(jié)合一些教學(xué)實(shí)物或者教學(xué)圖片進(jìn)行講解本課重點(diǎn)句型I go to…by/on…;Let’s go to…by/on…; How do you come to school? Do you come by bus? How about you?及短語by bike/bus/ car/taxi, on foot的學(xué)習(xí)

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