幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教(新起點)三年級英語下冊《My Birthday》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠聽、說、認(rèn)、讀12個月份的名稱，并能書寫其縮寫格式。

　　2、能夠就12個月份進(jìn)行四季劃分并會唱Let’s chant 。

　　3、能夠使用句型：When is your birthday ? My birthday is in …

　　4、能夠聽懂并填寫Let’s try部分Amy一家人的生日。

　　教學(xué)重點：

　　能夠聽、說、認(rèn)、讀12個月份的名稱并能書寫其縮寫形式，

　　能夠運用句型：When is your birthday ? My birthday is in …

　　教學(xué)難點：

　　January、 February的讀音，12個月份中文與英語單詞的對應(yīng)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　12個月的英語單詞卡片、月份的轉(zhuǎn)盤、“五月花”餐巾紙盒

　　教學(xué)過程：

　　Step1： Warming –up & Revision

　　1、演唱歌曲，What’s your favorite season，并出示四季卡片，學(xué)生看圖并跟隨錄音吟唱歌謠。

　　[設(shè)計意圖]

　　利用歌詞幫助學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，并以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。

　　2、Let’s start

　　請學(xué)生獨立做題，一起校對，12張卡片，按三個月每組在黑板上分成四季。

　�。ń處熓孪仍诤诎迳袭嬎膫�框，將四季的卡片貼在框頂）

　　師生看單詞卡片進(jìn)行對話。如

　　T：Do you like spring?

　　Ss：Yes , I do .

　　T：What’s the weather like in spring ?

　　Ss：It’s warm . And it’s windy , too.

　　T：What can you do in spring ?

　　Ss：I can fly kites ,I can plant trees and flowers.

　　[設(shè)計意圖]

　　采用師生對話形式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與本課關(guān)系密切的單詞，為后面的教學(xué)做不可或缺的鋪墊。

　　Step2：Presentation

　　1、教學(xué)單詞 March April May

　　T：which month do you like best in spring ?

　�。ㄈ缬袑W(xué)生點到March,，就引入March教學(xué)，其余兩個單詞教師可以通過手勢，提問學(xué)生T：Before/After March，it is…自然引入）

　　指導(dǎo)讀并板書

　　教師指出劃線部分的讀音，而后請學(xué)生拼讀

　　March April May

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