8. 做P56聽(tīng)音標(biāo)號(hào)練習(xí)，聽(tīng)兩遍錄音，學(xué)生做完后，集體訂正。

　　三、學(xué)習(xí)字母

　　1.全班學(xué)生認(rèn)讀字母Aa—Nn.進(jìn)行字母的復(fù)習(xí)。

　　2.電腦出示易錯(cuò)的字母1）C D 2）b d 3）F E 4）a f 5）B A 6）e

　　c 7） G C 8） h g 9） D B 讓學(xué)生做判別易錯(cuò)字母練習(xí)。

　　3.教師手拿桔子、豬、皇后的圖片，教學(xué)orange,pig,queen，引出字母Oo Pp Qq,認(rèn)識(shí) O o, P p, Q q印刷體大小寫。

　　4.四線三格學(xué)習(xí)字母O o, P p, Q q的書寫體，教師自編打油詩(shī)，（如：Boys and girls.大O和小o，他們兩個(gè)有區(qū)別，大寫的O占二格，小寫的o占一格，大家大家別混了。）讓學(xué)生更快，更準(zhǔn)確地記牢字母

　　5.請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)書寫。其他同學(xué)在練習(xí)本上練習(xí)。老師講評(píng)。

　　6. 做找brother,sister的字母游戲。（把大寫字母O P Q和小寫字母o p q當(dāng)作是一對(duì)對(duì)brothers and sisters，讓學(xué)生用句型Are you ? ? Yes, I am. No,I am not來(lái)尋找O P Q的兄弟姐妹。這樣既復(fù)習(xí)了本課的重點(diǎn)字母O o, P p, Q q，句型Are you ? ?又能讓學(xué)生學(xué)以致用。

　　四、復(fù)習(xí)總結(jié)，

　　復(fù)習(xí)總結(jié)今天上課的內(nèi)容， 鼓勵(lì)學(xué)生做到學(xué)以致用。

　　五、布置家庭作業(yè)

　　Homework

　　1.聽(tīng)錄音，讀課文。

　　2.抄寫練習(xí)冊(cè)32

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