來源:幼教網(wǎng) 2018-03-07 10:46:17
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版三年級英語上冊《A B C D》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教材分析:
冀教版小學(xué)英語是以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)自信心,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有效的學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力,同時通過聽、說、讀、寫等語言實(shí)踐活動,幫助學(xué)生獲得良好的語音基礎(chǔ)、初步的語感和用英語進(jìn)行簡單的日常交流的能力。本課主要學(xué)習(xí)了A a 、B b、 C c、 D d、book 、apple、cat、dog,goodbye ,bye,see you later!并運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行簡單表述,讓學(xué)生能將所學(xué)內(nèi)容與生活聯(lián)系起來,真正運(yùn)用到生活中去,本課是本單元的重點(diǎn),他為學(xué)生學(xué)習(xí)英語打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生分析:
三年級的學(xué)生天真活潑,形象思維記憶良好,他們喜歡上英語課,特別是游戲更受他們的歡迎。所以在教學(xué)過程中就采用了游戲教學(xué),讓他們積極主動的參與到英語的學(xué)習(xí)中,但他們有意注意的時間還比較短,好動,好玩,通過借助多媒體等多種激勵方式,激發(fā)學(xué)生積極參與,大膽實(shí)踐,體驗(yàn)成功的喜悅,有了成就感有了信心,就能夠更好的展示自己。
設(shè)計(jì)理念:
1、創(chuàng)設(shè)輕松、活潑的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生有充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的空間。
2、以學(xué)生為活動的主體,教師為教學(xué)活動的組織者和引導(dǎo)者。本課采用了歌曲,游戲,肢體動作等形式,主要是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、手、腦、口、眼在“活動”中并用來學(xué)習(xí)英語,加深學(xué)生對新知識的記憶。
4、采用合作的學(xué)習(xí)方式,利用學(xué)生的信息差,通過小組間的合作,大家互相幫助,一起努力,更好的鞏固本課內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo):
1、知識目標(biāo):學(xué)生掌握下列詞匯A a 、B b、 C c、 D d 、book。練習(xí)并能認(rèn)識下列詞匯 apple、cat、dog。
2、能力目標(biāo):學(xué)生能夠理解并能口頭應(yīng)答下列用于和句子,Good-bye、See you later、Bye,聽懂英文歌曲ABC。
3、情感目標(biāo):學(xué)生能夠準(zhǔn)確地發(fā)音,喜歡英語并愉快上課。
重點(diǎn)難點(diǎn):
Aa Bb Cc Dd的正確發(fā)音及使用方法。
教法學(xué)法:
1、情境教學(xué)法。
2、游戲教學(xué)法。
3、合作交流。
4、自主探究。
教具準(zhǔn)備:
單詞卡片、字母卡片、教學(xué)課件
教學(xué)過程:
step1:class opening
Greeting : T:Hello,boys and girls!
S:Hello teacher!
T:How are you ?
S:I’m fine,thanks.
S:How are you ?
T:I’m fine,thanks.
Step2:New concepts
T:Now,let’s listen to a song“A B C”。
There are 26 letters in English. Today we’ll learn 4letters “A B C D”
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