幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣場 搭配》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教科書102頁例2及相關(guān)內(nèi)容。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.使學(xué)生在解決實際問題中，掌握搭配的方法，體會有序思考的價值。

　　2.讓學(xué)生通過擺一擺﹑畫一畫﹑連一連﹑寫一寫等活動探索搭配的方法與結(jié)果，體驗分類﹑分步計數(shù)及數(shù)形結(jié)合的方法。

　　3.讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程，感受符號化思想。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件﹑實物投影﹑衣服和褲子的圖片教具。

　　教學(xué)重點：

　　初步掌握搭配的方法，體會有序思考的價值。

　　教學(xué)難點：

　　能夠有序地進行搭配，用適當(dāng)方式表達出搭配的過程與結(jié)果。

　　教學(xué)過程：

　　一、激情導(dǎo)課

　　同學(xué)們，早晨起床以后第一件事情要干什么？穿好衣服洗臉?biāo)⒀雷�在那里吃好早餐，然后背上書包高高興興地去上學(xué)。哎，穿衣服，吃飯，走路這個過程當(dāng)中有沒有我們要研究的數(shù)學(xué)問題呢？今天老師就和同學(xué)們一起來研究這里面的一個問題，叫搭配問題。（板書課題：搭配）

　　二、民主導(dǎo)學(xué)

　　1. 任務(wù)呈現(xiàn)：例1圖片。

　　這些圖片漂亮嗎？ 大家先來觀察一下這些衣服，一會兒為了討論方便，我們把它們分別叫做短袖，長袖，短裙，長褲，長裙。

　　有一天早晨，李陽起床發(fā)現(xiàn)亂七八遭的這么多衣服，我今天該怎么穿呢？ 記住，如果只穿一件上裝和一件下裝叫一種穿法的話，到底有幾種不同的穿法呢？生猜。

　　到底有多少種不同的穿法咱們怎么辦呢？（擺一擺）

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