幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《筆算除法》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)：

　　聯(lián)系生活實(shí)際，為學(xué)生提供充分的從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，操作與豎式演算和理解算理相結(jié)合，探索并掌握一位數(shù)除兩位數(shù)除法的筆算方法，掌握豎式的書寫格式。

　　能力：

　　運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力，滲透劃歸思想；在解決問題的過程中學(xué)會(huì)有序思考，進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略。

　　情感：

　　進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)自信心和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、理解一位數(shù)除兩位數(shù)筆算除法的算理，掌握算法。

　　2、掌握筆算除法的步驟和商的書寫位置。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解豎式的書寫格式；對(duì)第二層積“十位”的理解。

　　教學(xué)用具：

　　課件、小棒、課堂小卷。

　　教學(xué)學(xué)具：

　　小棒

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

　　同學(xué)們，還記得上學(xué)期我們?yōu)樯絽^(qū)小伙伴開展的捐獻(xiàn)“愛心字典”活動(dòng)嗎？愛心要持續(xù)，（課件出示：鉛筆圖片），這些鉛筆，如果捐給4名同學(xué)，怎樣分呢？（平均分）

　　二、初次嘗試，自主探究。

　　你會(huì)列式嗎？（48÷4＝ 板書）

　　為什么用除法計(jì)算？（把48枝鉛筆平均分給4名同學(xué)，要用除法計(jì)算。）

　　48除以4等于多少呢？讓我們畫一畫、算一算、還可以用小棒分一分，把你們的想法記錄下來，一會(huì)兒介紹給大家。

　�。▽W(xué)生操作，教師巡視。）

　　學(xué)生匯報(bào)展示：

　　展示1：

　　我用的是口算的方法，先算40÷4＝10，再算8÷4＝2，最后10＋2＝12，所以48÷4＝12。（學(xué)生口述，教師板書）

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