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2018年教科版五年級語文上冊《軍犬黑子》教案設計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-01 14:49:04

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級語文上冊《軍犬黑子》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學內(nèi)容:

  《軍犬黑子》是一篇讀來令人心靈震顫的文章。這是一篇關(guān)于狗的故事,卻蘊涵了一個非常深刻的道理,即我們作為人,應該如何認識生命!

  教學目標:

  1、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。

  2、讀懂課文內(nèi)容,知道動物也有尊嚴,激發(fā)學生熱愛動物、善待生命的美好情感。

  3、與生命展開對話,在對話中獲得豐富的精神生命的提升

  教學重點:

  引發(fā)學生的思考,與生命展開對話。

  教學難點:

  激發(fā)學生熱愛動物、善待生命的美好情感。

  教學準備:

  多媒體課件

  教學手段:

  閱讀法、對話法、合作研究法。

  教學流程:

  一、情境導入、明確目標

  出示3幅軍犬得圖片

  對于圖片中的軍犬你有怎樣的印象?

  第一幅:眼神凌厲的軍犬;

  第二幅:威風凜凜,行如疾風的軍犬;

  第三幅:在訓導員面前溫順的軍犬

  今天我們來學習一篇文章,講述的是一個訓導員和一只軍犬之間發(fā)生的故事。出示課題《軍犬黑子》。

  二、初讀課文、整體感知

 。1)自由讀文,要讀準字音,讀通句子。思考:課文講了什么事?

  (2)檢查詞語

  軍犬 尊嚴 目光如電 奔如疾風 虎視眈眈 威風凜凜

  迷惑 擊潰自信 沮喪 糊涂 極度痛苦 無動于衷 絕望 精神委頓

  本文講述的是一只威風凜凜的軍犬黑子,在訓導員三 番五次的戲弄與否定下變得精神委頓的故事。(板書 黑子 威風凜凜——精神委頓)

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