2．第四題。

　　（1）學生獨立分析字形、抄寫。教師巡回指導(dǎo)檢查。

　　（2）用“不斷”“迅速”造句。

　　（五）總結(jié)擴展。

　　你學了這課有什么收獲？

　　七、布置作業(yè)

　　1．抄寫本課生字詞。

　　2．預(yù)習22課《我的弟弟小蘿卜頭》。要求通過查字典，自學本課的生字新詞，并把課文中描寫“小蘿卜頭”刻苦學習的句子劃下來，不懂的地方做上記號。

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