幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018語文A版三年級(jí)語文上冊《沙灘上的童話》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能在閱讀中識(shí)記“筑 插 狠 建 攻 商 駕 駛 炸 挖”10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)部首“建字底”，會(huì)寫“建 插 攻 商 挖”5個(gè)，積累“相約、建造、商量、駕駛、轟炸、贊賞”6個(gè)詞語。

　　2、能分角色朗讀課文，讀出人物對(duì)話時(shí)不同的語氣。

　　3、能根據(jù)課文內(nèi)容，展開想像，編一個(gè)“智救公主”的故事。

　　4、感受孩子們歡樂的童年生活。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　在閱讀中識(shí)記生字，積累詞語，有感情地朗讀課文，重點(diǎn)指導(dǎo)讀好人物的對(duì)話，感受孩子們的快樂。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能在閱讀中了解孩子們所編織的童話故事的內(nèi)容，并試著用連貫的語句說一說。引導(dǎo)展開想象編說童話。

　　教學(xué)工具：

　　教學(xué)課件

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

　　1、師板書：沙灘。

　　師：去過美麗的大海邊嗎？那里有金色的沙灘，如果你來到沙灘，你會(huì)干什么？

　　2、出示句子。

　　（1）指名讀句子。

　　（2） 把“這里”替換為“沙灘”，再來讀一讀。

　　（3）師：孩子們開始了有趣的活動(dòng)。

　　3、出示句子。

　�。�1）指名讀句子。

　　指導(dǎo)讀出快樂的語氣。

　　（2）學(xué)習(xí)生字：筑 插

　　師：它們都是動(dòng)詞，

　　重點(diǎn)指導(dǎo)“插”的筆順。

　　（3）孩子們在干什么呢？

　　板書：城堡

　�。�4）這群聰明的孩子不但壘起了一座美麗的城堡，而且還編了一個(gè)非常美麗的童話故事呢！

　　板書：編織童話

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看