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2018語文A版三年級語文上冊《天山的托木爾峰》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-28 21:39:33

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018語文A版三年級語文上冊《天山的托木爾峰》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識掌握:理解課文,感受天山托木爾峰的迷人景色;

  2、能力培養(yǎng):運用總分寫法的思路理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)描述景物的方法;

  3、創(chuàng)新素質(zhì)、人格:用自己的話概括課文的主要內(nèi)容;

  4、情感目標(biāo):加強環(huán)保教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國河山的思想感情。

  教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者用總分的方法來描述景物。

  教具準(zhǔn)備:課件

  教學(xué)過程:

  一、 創(chuàng)設(shè)情境:

  師:今天,老師想給同學(xué)們唱一首歌,你們想聽嗎?

  生齊:想。

  師:會唱的同學(xué)可以和老師一起來唱。

  合***曲《我愛雪蓮花》。同時,電腦出示雪蓮花圖片。)

  師:雪蓮花美嗎?

  生齊:美。

  師:現(xiàn)在,老師就帶你去一個盛開著美麗的雪蓮花的地方——天山的托木爾峰。(板書課題)

  請同學(xué)們欣賞這幅美麗的圖畫,并說一說你有怎樣的感受?或者你都想知道些什么?

  生1:托木爾峰真美!

  師:托木爾峰是很美,老師也有同感。

  生2: 托木爾峰象一座冰山。

  師:你說的真好。

  生3:老師,我想知道托木爾峰有些什么動物和植物?

  師:你提的問題真好,老師相信你一定會自己找到答案的。

  二、 初讀感知:

  師:請同學(xué)們自由朗讀課文,希望你能盡量看漢字讀課文,如有不認(rèn)識的字可以掃讀拼音。在朗讀課文的時候,請你想一想:這篇課文主要講了什么內(nèi)容?并請你找出你最喜歡的段落。

  生:這篇課文主要介紹了天山的托木爾峰的物產(chǎn)和美麗景色,號召人們來保護(hù)環(huán)境。

  師:你說的真好。希望同學(xué)們能向他一樣,認(rèn)真讀書、思考,學(xué)會更多的知識。

  三、再讀升華:

  師:找到你喜歡的段落了嗎?你最喜歡哪一段?并說一說你為

  什么喜歡這一段?

  生1:我喜歡第二自然段,因為我對千姿百態(tài)的冰很感興趣。

  1、讀講第二自然段:

  指名讀課文,并思考:本段介紹了托木爾峰的哪方面的景色?

  請你用心想一想、動筆畫一畫、動口說一說,和本小組的同學(xué)交流一下。

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