幼教網(wǎng)整理了關于2018語文A版三年級語文上冊《周總理栽的緬桂花樹》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　第一課時

　　教學目的：

　　1、讀通課文，學習本課生字新詞。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、初步整體感知詩歌內(nèi)容。

　　4、交流資料，認識周總理。

　　教具準備：

　　生字詞卡片，查找有關周恩來總理事跡的資料或相關課文。

　　教學過程：

　　一、看圖揭題導入

　　1、教師出示文中插圖。

　　2、學生看圖，說說圖上畫了什么?

　　3、指名反饋，導入新課。

　　4、教師板書課題，學生讀題，認識生字“緬”。

　　5、認識周總理。

　　⑴學生介紹、交流收集到的有關周總理生平事跡的資料。

　　⑵引導學生回憶學過的有關周總理的文章。

　　6、認識周栽下的緬桂花樹。

　　⑴學生看圖介紹。

　�、讫R讀“住處窗”中的內(nèi)容，了解這棵緬桂花樹的來歷。

　　二、認讀生字，讀通詩歌

　　1、學生自由讀詩歌，要求讀冷字音。

　　2、教師出示本課生詞，指名認讀。

　　濃郁俊秀繁榮吉祥祝福一般憶念

　　3、集體評議，全班齊讀。

　　4、從中抽出本課生字，開火車認讀并擴詞。

　　5、教師強調(diào)生字要點。

　　6、回到課文，學生再讀詩歌，做到正確、流利。

　　三、整體感知，熟讀詩歌

　　1、同桌比賽詩歌，看看認讀得更正確、更流利。

　　2、整體感知:這首詩歌主要寫了什么?

　　3、指名反饋，評議。

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