來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-28 21:38:09
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018語(yǔ)文A版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《周總理栽的緬桂花樹(shù)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
第一課時(shí)
教學(xué)目的:
1、讀通課文,學(xué)習(xí)本課生字新詞。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、初步整體感知詩(shī)歌內(nèi)容。
4、交流資料,認(rèn)識(shí)周總理。
教具準(zhǔn)備:
生字詞卡片,查找有關(guān)周恩來(lái)總理事跡的資料或相關(guān)課文。
教學(xué)過(guò)程:
一、看圖揭題導(dǎo)入
1、教師出示文中插圖。
2、學(xué)生看圖,說(shuō)說(shuō)圖上畫了什么?
3、指名反饋,導(dǎo)入新課。
4、教師板書課題,學(xué)生讀題,認(rèn)識(shí)生字“緬”。
5、認(rèn)識(shí)周總理。
⑴學(xué)生介紹、交流收集到的有關(guān)周總理生平事跡的資料。
⑵引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的有關(guān)周總理的文章。
6、認(rèn)識(shí)周栽下的緬桂花樹(shù)。
、艑W(xué)生看圖介紹。
⑵齊讀“住處窗”中的內(nèi)容,了解這棵緬桂花樹(shù)的來(lái)歷。
二、認(rèn)讀生字,讀通詩(shī)歌
1、學(xué)生自由讀詩(shī)歌,要求讀冷字音。
2、教師出示本課生詞,指名認(rèn)讀。
濃郁俊秀繁榮吉祥祝福一般憶念
3、集體評(píng)議,全班齊讀。
4、從中抽出本課生字,開(kāi)火車認(rèn)讀并擴(kuò)詞。
5、教師強(qiáng)調(diào)生字要點(diǎn)。
6、回到課文,學(xué)生再讀詩(shī)歌,做到正確、流利。
三、整體感知,熟讀詩(shī)歌
1、同桌比賽詩(shī)歌,看看認(rèn)讀得更正確、更流利。
2、整體感知:這首詩(shī)歌主要寫了什么?
3、指名反饋,評(píng)議。
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