幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018湘教版三年級語文下冊《墨漬》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識目標：

　　1.認讀“墨、漬、斑、擦、幅、致”6個生字。

　　2.朗讀課文，理解課文。

　　能力目標：

　　初步學習作者有順序的表達方法，體會文中的情感。

　　情感目標：

　　學習作者那樣養(yǎng)成遇事動腦筋解決問題的好習慣。

　　教學重難點：

　　1.認識生字，朗讀課文。

　　2.學習文章有順序的表達方法，體會文中的情感。

　　教學準備：

　　1.墨水，一幅畫有房子的畫。

　　2.生字詞卡片。

　　教學過程：

　　一、激情導入，揭示課題。

　　1.激趣導入。

　　（1）出示一張漂亮的圖畫，有意將幾滴墨漬灑在紙上，說：這么美的一幅畫，掉了墨漬該怎么辦呢？

　�。�2）學生開始討論，提出各種辦法。

　　2.（揭示課題，板書課題）今天我們就來看看作者是怎么巧妙處理這塊墨漬的。（板書：墨漬）

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