幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《父子騎驢》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　　　教學(xué)目標(biāo)

　　　　★學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解課文中重點(diǎn)句子的意思。

　　　　★通過(guò)課文內(nèi)容的理解 領(lǐng)會(huì)文章所包含為人處事的哲理。

　　　　★通過(guò)本課教學(xué)理解課文中父子兩個(gè)從騎驢這件事中悟出道理的過(guò)程教育學(xué)生無(wú)論做什么事情都要有自己的主見不要人云亦云。

　　　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　　　★學(xué)習(xí)課文抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)體會(huì)人物的思想感情。

　　　　★體會(huì)“我們應(yīng)該有自己的主見”這句話的含義。

　　　　教具準(zhǔn)備

　　　　課件、錄音機(jī)、磁帶、圖片。

　　　　課時(shí)安排

　　　　一 課 時(shí)

　　　　教學(xué)過(guò)程

　　　　一、談話導(dǎo)入新課

　　　　1、同學(xué)們你們都學(xué)過(guò)哪些寓言故事生紛紛發(fā)言還想聽故事嗎今天老師就給你們講一個(gè)非常好聽的故事——《父子騎驢》。板書課題

　　　　2、看到這個(gè)題目你想知道什么

　　　　3、是啊父子倆是怎樣騎驢的呢在騎驢的過(guò)程中又發(fā)生了哪些事情讓我們閉上眼睛用心去認(rèn)真地聆聽。

　　　　二、初讀課文整體感知

　　　　1、 聽錄音范讀。

　　　　2、 學(xué)生選擇自己喜歡的方式自由讀。

　　　　3、 解決下列問(wèn)題

　　　　父子兩個(gè)做完生意牽著一頭毛驢從城里回來(lái)此時(shí)他們的心情怎樣

　　　　走著走著他們都遇到了什么

　　　　三、細(xì)讀課文理清文章的脈絡(luò)

　　　　課文按事情發(fā)展的順序也就是按故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)寫的。

　　　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)第一個(gè)對(duì)話場(chǎng)景第2、3自然段。

　　　　1、 全班一起朗讀。

　　　　2、 反饋學(xué)習(xí)情況。

　　　　3、 父子走著走著 遇到了誰(shuí)他說(shuō)了什么話

　　　　4、 是呀你知道那位老先生為什么笑他們呢因?yàn)楦缸觽z有毛驢不騎而是一起牽著毛驢走。

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