幼教網整理了關于2018人教版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產，激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。

　　2、運用多讀多想的方法，理解重點詞句的意識，體會作者用詞的準確。

　　3、正確、流利地朗讀課文，讀出對小興安嶺的喜愛之情。

　　4、探究并發(fā)現(xiàn)寫春的組段規(guī)律，學習和積累準確、生動的語言。

　　教學重點、難點：

　　重點：體會作者用詞的準確、生動。

　　難點：學習作者抓住景色特點，進行觀察的方法。以及結合生活實際和聯(lián)系上下文理解句子的意思。

　　教學課時：第二課時

　　教具準備：多媒體課件

　　教學過程：

　　一、緊扣中心，整體感知

　　1、師：這節(jié)課，我們來繼續(xù)學習23課（指板書說）這篇課文主要寫了什么？（小興安嶺一年四季的美麗景色）美麗點上點。那我們再讀讀課題。（齊讀）

　　2、是啊，小興安嶺一年四季都很美，課文哪個自然段概括了文章的主要意思呢？趕快拿

　　出課文讀一讀，找一找。（最后一段，課件出示，指名讀） 什么是“誘人”？（很迷人、很引人注意。）作者在這里把迷人的小興安嶺比作了什么？（花園、寶庫。板書）說明了什么？（花園指小興安嶺風景優(yōu)美，寶庫指它物產豐富或指許多很名貴的東西都在那里。）

　　3、課文還把美麗的小興安嶺比作了什么呢？（綠色的海洋，出示第1自然段）是啊，就像這幅畫面，樹多的都成海洋了。板書（海洋）（指板書說）你從這段的哪個詞能感受到樹多。（指名說，（數(shù)不清（樹多）、紅松、白樺、櫟樹、……（樹的品種多，都有什么，課件出示，你能再說出幾種樹的名字嗎？）、幾百里（樹占據(jù)的面積很大）那你能用你的朗讀來表現(xiàn)嗎？

　　4、師：聽了你的朗讀，仿佛讓我們看到了一大片的樹海。滿眼的綠色，這情景真壯觀啊！就如同這畫面（點擊 ）同學們一起讀讀，讓我們感受這綠色的海洋吧。齊讀 (多媒體出示)

　　5、小結：是��！小興安嶺的樹多，所以作者把它比作了（綠色的海洋）。那作者又為

　　什么把它比作花園和寶庫呢？（因為小的四季美，課件出示四幅圖），你認為小興安嶺哪個季節(jié)最美？(生說)

　　那就讓我們跟隨作者首先進入春天的小興安嶺。（課件出示）

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看