幼教網(wǎng)整理了關于2018冀教版三年級語文上冊《感受親情》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　課前準備：

　　1.學生準備。

　　從出生到現(xiàn)在的成長過程中自己認為最滿意的一張照片，并問問父母當時的有關故事。

　　2.教師準備。

　　（1）《搖籃曲》音樂的動畫。

　　（2）自己兒子的成長相冊。

　�。�3）多媒體課件、投影儀。

　　教學目標：

　　1.情感目標。

　�。�1）教育學生知道自己的成長離不開家庭，學會感激父母的養(yǎng)育之恩。

　�。�2）學會恰當?shù)姆绞奖磉_對父母長輩的感激和關心，懂得孝敬長輩。

　　2.能力目標。

　�。�1）訓練學生能清楚地表達自己的感受與見解。

　�。�2）培養(yǎng)學生學會傾聽他人的發(fā)言。

　　3.知識目標。

　�。�1）知道有關自己成長的事情，體會父母的養(yǎng)育之恩。

　　（2）知道應回報父母的愛。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情境，導入本課

　　師：請同學們閉眼靜聽音樂并想象畫面。

　　播放《搖籃曲》。

　　指名說想象的畫面。

　　師：說到親情，我們的眼前會浮現(xiàn)出這樣的畫面：小路上媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學步的幼兒，風雨中爸爸手持雨傘呵護放學歸來的孩子，月夜下奶奶教小孫孫數(shù)天上的星星……

　　在濃濃的親情中，我們學會了獨立行走，我們一步步長大成人。

　　這伴隨生命每一刻的親情，你們感受到了嗎？

　　生：感受到了。

　　二、合作處理，感知親情

　　師：我的兒子和你們一樣大，過幾天就是他的生日了，你們說我送給他一件什么禮物呢？

　　生：1.旱冰鞋。

　　2.電腦。

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