幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《南極風(fēng)光》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。

　　2、理解并積累文中“風(fēng)光、極夜、耍把戲、晶瑩剔透、造型奇異、望而生畏”等詞的意思。

　　3、理解并積累描繪南極風(fēng)光的句子

　　4、有感情的朗讀課文，體會(huì)南極風(fēng)光的獨(dú)特

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、讓學(xué)生體會(huì)南極風(fēng)光的獨(dú)特。

　　2、有感情地朗讀課文，理解并積累描繪南極風(fēng)光的句子。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、揭示課題，學(xué)習(xí)第一節(jié)

　　1、揭題

　�。�1）師：同學(xué)們，在地球上有一片神秘的土地，它吸引著各國(guó)科考人員到那里去探索，你們看，（出示南極圖片），這就是南極。（板書：南極）

　　（2）交流“南極”資料 它就在地球的最南端，（出示ppt），它是人類最后到達(dá)的大陸，也稱“第七大陸”。??

　　2、學(xué)習(xí)課文第一節(jié) 過(guò)渡：那里是一個(gè)白茫茫的冰雪世界??

　�。�1）自己讀讀這一節(jié)，感受一下南極有什么特點(diǎn)？

　　引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)南極“沒(méi)有??，沒(méi)有??，更沒(méi)有??” （那里沒(méi)有江河和溪流，沒(méi)有樹(shù)木和小草，更沒(méi)有田野。） 師：實(shí)際上這些景色是我們常見(jiàn)的，也是最普通的，可是這里有嗎？——沒(méi)有 這里用了三個(gè)沒(méi)有，是一句排比句，讀得時(shí)候氣勢(shì)要層層遞進(jìn)，誰(shuí)能來(lái)讀好這三個(gè)“沒(méi)有” 剛才我們先了解了作者寫了南極沒(méi)有什么。（板書：寫什么）

　　（2） 請(qǐng)注意這些景物之前，作者是怎么把它寫好的？（板書：2、怎么寫） 地球上的南極是一個(gè)白茫茫的冰雪世界。在那里沒(méi)有（奔騰的）江河和（潺潺的） 溪流，沒(méi)有（茂盛的）樹(shù)木和（青蔥的）小草，更沒(méi)有（長(zhǎng)滿各種莊稼的）田野。 加了這些“怎么樣的”有什么好處？（使景物更生動(dòng)形象）

　　（3）這和我們平時(shí)看到的風(fēng)光多么不一樣啊！引讀：地球上的南極是一個(gè)??。在那里， 沒(méi)有??，沒(méi)有??，更沒(méi)有??

　　（4）讀得真不錯(cuò)！一片白茫茫的冰雪世界呈現(xiàn)在了我們的眼前。讓我們我們一起來(lái)試著來(lái) 背一背第一小節(jié)。

　　出示： 地球上的南極是一個(gè)（ ）。在那里沒(méi)有（ ）江河和（ ） 溪流，沒(méi)有（ ）樹(shù)木和（ ）小草，更沒(méi)有（ ）田野。 你看，通過(guò)我們先了解作者寫什么，再進(jìn)一步了解作者怎么寫好景物的，最后，我們?cè)诶斫獾幕�礎(chǔ)上把這句好句牢牢地記住了。（板書：理解后積累 ） 師：南極那兒沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有花，沒(méi)有草，那課文中到底介紹了南極的哪些奇特的風(fēng) 光呢？ 讓我們一起去領(lǐng)略《南極風(fēng)光》。并學(xué)習(xí)運(yùn)用剛才我們學(xué)到的方法去理解并積累課文中描寫南極風(fēng)光的好詞好句。 齊讀課題 3、破題，引出理解詞語(yǔ)方法一（近義詞）

　　（1）風(fēng)光就是風(fēng)景的意思

　�。�2）你是用什么方法理解的？（近義詞）

　　二、讀課文，整體感知南極奇特的風(fēng)光

　　1、輕聲讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、課文描繪了南極的哪些風(fēng)光？試著說(shuō)一說(shuō)。那里有（ ），有（ ），有（ ），還有（ ）。

　　3、交流板書

　　（1）學(xué)生交流，冰雪 動(dòng)物 南極光 地下寶藏（板書）

　�。�2）請(qǐng)你再回到第一節(jié)，能不能學(xué)學(xué)它的表達(dá)，把下面這段話說(shuō)得更好些。 出示： 地球上的南極是一個(gè)白茫茫的冰雪世界。在那里沒(méi)有（奔騰的）江河和（潺潺的）溪流，沒(méi)有（茂盛的）樹(shù)木和（青蔥的）小草，更沒(méi)有（長(zhǎng)滿各 種莊稼的）田野。 那里有（ ）的（ ），有（ ）的（ ）， 有（ ）的（ ），還有（ ）的（ ）。

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