幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《海底世界》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 理解詞語(yǔ)“竊竊私語(yǔ)”的意思，抓住中心句子，了解海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富，激發(fā)熱愛(ài)自然、探索海底世界的興趣。

　　2. 能了解作者把海底動(dòng)物種類多、活動(dòng)方式有趣寫具體的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.抓住中心詞“各種各樣的聲音”、“各有各的活動(dòng)特點(diǎn)”、“ 差異很大”等具體展開分析，配以多媒體感知海底是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

　　2.模仿文中句式用“有的…有的…有的…”練習(xí)說(shuō)話，想象海底其它的各種聲音

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握課文內(nèi)容的同時(shí)，學(xué)習(xí)文章圍繞事物主要特點(diǎn)，通過(guò)幾個(gè)典型方面進(jìn)行說(shuō)明的方法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，走進(jìn)“海底世界”

　　1.這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)——海底世界。齊讀課題

　　2.這是一篇說(shuō)明文，通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能用文中的一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)海底是一個(gè)怎樣的世界嗎？（師：你找對(duì)了，這句話其實(shí)也是課文的中心句，它概括了課文的主要內(nèi)容。）

　　3.的確，海底是一個(gè)——板書：景色奇異 物產(chǎn)豐富

　　二、精讀感悟，暢游“海底世界”

　　1.自由朗讀課文2—5自然段，想一想：課文從哪幾方面講述了海底的景色奇異和物產(chǎn)豐富？

　　2.匯報(bào)并板書：動(dòng)物 植物 礦物

　�。ㄒ唬┳プ�“聲音”說(shuō)“趣”

　　1.默讀2、3小節(jié)，想想這兩小節(jié)分別介紹了海底動(dòng)物的什么？（板書：聲音 活動(dòng)）

　　2.課文中是怎樣描寫海底動(dòng)物聲音的？自由朗讀課文第二自然段，用“——”畫出有關(guān)句子。出示句子，齊讀。

　　點(diǎn)紅：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕……

　�。�1）作者把海底的聲音寫得多么形象��！請(qǐng)你仔細(xì)讀讀這句話，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　比喻：海底有的聲音像——，有的聲音像——，采用了形象的比喻手法。

　　排比：這些短句結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相等，采用排比手法。

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