來源:幼教網(wǎng) 2018-02-21 14:35:51
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018長春版三年級語文下冊《自然界的時鐘》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、知識與能力: 學會本課10個一類生字,理解課文內(nèi)容,感悟重點詞語的含義。
2、過程與方法: 激發(fā)學生已有知識儲備,鼓勵多種方法查閱資料,感悟文章內(nèi)容;多種方法識字。
3、情感態(tài)度與價值觀: 通過了解動、植物的“生物鐘”,充分感悟大自然的奧妙,激發(fā)學生熱愛,探索大自然的興趣。
教學重點:
1、學會本課10個一類正字。
2、了解動植物的生物鐘。
教學難點:
1、“熟”“勤”“拜”“貌”“窩”的字型的掌握。
2、理解文章的內(nèi)容。
教具準備:課本以外動植物生物鐘的簡介課件
教學時數(shù):3課時
第一課時
教學過程:
一、提問:同學們,你們每天幾點睡覺,起床?通過詢問學生類似的生活中的小問題,引出“生物鐘”這一話題,并知道其含義。(生物生命活動的周期性規(guī)律。)我們也將其稱為“自然界的時鐘”——讀課題
思考:在課文中找出“生物鐘”的定義。讀一讀。為下一步的了解文章內(nèi)容做鋪墊。
二、師范讀全文,注意字音
本文一些字音難于掌握,教師要領(lǐng)學生多讀。
1、小組合作讀文。
思考:課文主要向我們介紹了什么?
2、學習一類生字
注意指導幾個特殊字:熟 貌 窩 勤 拜
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