幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《草葉上的歌》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　知識(shí)與技能：

　　1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞

　　2、正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。

　　3、理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)大自然的無(wú)限熱愛。

　　4、了解詩(shī)的結(jié)構(gòu)，了解本詩(shī)運(yùn)用擬人、比喻的手法把詩(shī)句寫得更加生動(dòng)、形象。

　　過(guò)程與方法：

　　1、以讀為主，自讀、感情讀、比賽讀，掌握生字，理解內(nèi)容。

　　2、邊讀邊想象，遷移學(xué)法，由扶到放，理解詩(shī)歌，體會(huì)情感。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的思想感情。

　　[教學(xué)重難點(diǎn)]

　　1、理解詩(shī)，體會(huì)詩(shī)所表達(dá)的思想感情。

　　2、了解運(yùn)用擬人、比喻把詩(shī)句寫生動(dòng)的方法。

　　[教學(xué)課時(shí)]

　　兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1、初讀課文，感知詩(shī)的韻律美，掌握生字新詞。

　　2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌，理解詩(shī)歌所描寫的內(nèi)容和作者所表達(dá)的思想感情。

　　3、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)流程：

　　一、課件演示，激趣導(dǎo)課

　　1、導(dǎo)：同學(xué)們，平時(shí)你們最喜歡在綠色的草坪上追逐、嬉戲。今天，我們要學(xué)習(xí)一篇描寫綠色草坪的詩(shī)歌——《草葉上的歌》。

　　2、板書課題，齊讀。

　　3、讓學(xué)生觀看課文動(dòng)畫。

　　4、指名說(shuō)說(shuō)：剛才欣賞到了什么？

　　[設(shè)計(jì)意圖：利用課間創(chuàng)設(shè)的影視音效果，使學(xué)生很快地進(jìn)入草坪的世界，展開了學(xué)生的想象，把迷人的綠色世界帶進(jìn)了課堂。]

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、自己讀詩(shī)歌，要求讀準(zhǔn)字音，用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)生字。

　　2、課件出示生字詞語(yǔ)：淅淅瀝瀝、溢出、瞳孔、酣睡、蚱蜢、奶漿、夢(mèng)境等詞。

　　檢查生字讀音，然后引導(dǎo)學(xué)生借助生活記憶生字。

　　3、指名5個(gè)同學(xué)分節(jié)讀課文，其他學(xué)生認(rèn)真聽，評(píng)讀課文。

　　（評(píng)讀課文時(shí)，先聽聽有沒(méi)有讀錯(cuò)的地方，再聽聽別人的優(yōu)點(diǎn)，后指出存在的不足，還要想想哪些是自己所做不到的。）

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