幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北京版三年級(jí)語文下冊(cè)《收易拉罐的小男孩》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)會(huì)11個(gè)生字(其中2個(gè)多音字“折”zhē、“落là”及新詞，認(rèn)讀3個(gè)字。

　　2.能用多音字組詞。

　　3.聯(lián)系課文內(nèi)容說說結(jié)尾一句話的意思。

　　4.用“清脆”、“整整齊齊”造句。

　　5.了解課文內(nèi)容，體會(huì)做一件事要想獲得成功，就要有堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)自立的精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，體會(huì)做一件事想獲得成功，就要有堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)自立的精神。

　　教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系課文內(nèi)容說說結(jié)尾一句話的意思。

　　教學(xué)課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)會(huì)11個(gè)生字(其中2個(gè)多音字“折”zhē、“落là”及新詞，認(rèn)讀3個(gè)字。

　　2..能用多音字組詞。

　　3用“清脆”、“整整齊齊”造句。

　　教學(xué)過程：

　　一、 導(dǎo)入新課。

　　1．齊讀課題，請(qǐng)你猜一猜，小男孩為什么去收易拉罐？

　　2．師：請(qǐng)同學(xué)樣打開書，我們學(xué)習(xí)22課《收易拉罐的小男孩》

　　二、 讀課文，初步感知課文內(nèi)容。

　　1.自由讀課文：朗讀、讀通、讀準(zhǔn)字音。

　　2.學(xué)習(xí)生字：

　　讓學(xué)生說說記字的辦法。如：

　　（1）換偏旁：柳----聊 想-----箱 通-----涌

　�。�2）加偏旁：欠----飲 危-----脆

　　（3）刪部首：增----曾

　　3.用多音字組詞。

　　zhē ( ) là( )

　　折 落

　　zhē ( ) luò( )

　　4.自由讀課文，讀準(zhǔn)課文中的生字。

　　（1）同桌互讀，看看誰讀得好。

　�。�2）指名讀，讀中理解詞語的意思。

　�。�3）默讀課文，思考課文寫了一件什么事？（課文講述的是發(fā)生在美國的一個(gè)故事：兄弟倆想用賣易拉罐的錢買輛汽車，就利用星期天挨家挨戶收集空易拉罐，他們已經(jīng)堅(jiān)持了一年多，從不間斷。）

　　5.交流匯報(bào)。

　　三、提出自己不懂的問題。

　　四、作業(yè)。

　　1．讀熟課文

　　2．抄寫生字，組詞。

　　3．用“清脆”、“整整齊齊”造句。

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