來源:幼教網(wǎng) 2018-01-31 14:43:21
二、學(xué)習(xí)新課
估算
師:剛才同學(xué)們通過把數(shù)字轉(zhuǎn)化成整百整千的數(shù)字進(jìn)行計(jì)算,很快估計(jì)出了上面的3道算式的大概得數(shù),這也是一種估算的方法。下面讓我們在估算一道算式的得數(shù)。
爬行類376
兩棲類284
師:你能估計(jì)出中國已知的爬行類動(dòng)物和兩棲類動(dòng)物一共有多少種嗎?
四人小組討論,要求每人都要發(fā)表自己的意見和方法。
師:376最靠近哪個(gè)整百的數(shù)字?(400)
師:284最靠近哪個(gè)整百的數(shù)字?(300)
問:中國已知的爬行類動(dòng)物和兩棲類動(dòng)物大約一共有多少種?(700)
問:如果精確計(jì)算,你認(rèn)為會(huì)比700多還是比700少呢?為什么?
(376不到400,284不到300,所以它們的和肯定不到700)
筆算
師:請同學(xué)們列豎式做精確計(jì)算,看看中國已知的爬行類動(dòng)物和兩棲類動(dòng)物一共有多少種?
指明學(xué)生板演,集體講評
教師強(qiáng)調(diào):哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)1,在計(jì)算到前一位的時(shí)候不能忘記加進(jìn)位1。
鞏固發(fā)展
師:通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我們不但掌握了連續(xù)進(jìn)位加法,而且懂得了中國爬行類和鳥類、爬行類和兩棲類的種數(shù),其實(shí)我國還有許多珍惜野生的動(dòng)物,請同學(xué)們打開課本15頁,說一說呢在表中發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)量關(guān)系?
學(xué)生自由找出表中的數(shù)量關(guān)系,形成問題,并列豎式解決問題。
三、做一做
課本18頁做一做,學(xué)生獨(dú)立完成。
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