幼教網(wǎng)整理了2018人教版新課標一年級數(shù)學上冊《加法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.知識與技能 在掌握兩位數(shù)連續(xù)進位加法的基礎上進一步學習三位數(shù)的連續(xù)進位加法。

　　2.過程與方法 進一步培養(yǎng)學生的估算能力和估算的方法。

　　3.情感態(tài)度與價值觀 提高學生計算的速度和準確性，建立學好數(shù)學的信心。

　　教學重點：

　　掌握進位加法的計算法則，估算的方法。理解哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進1，在前一位上的數(shù)相加時，要記得加上進上來的1。

　　教具準備：

　　小黑板

　　教學過程：

　　一、復習準備，導出新知

　　1、列豎式計算

　　59+77 　　85+68　　 59+89

　　問：誰還記得兩位數(shù)連續(xù)進位加法列豎式時要注意些什么？你注意到了嗎？

　　2、口算

　　600+800900+1001000+100

　　3、估算

　　599+800900+101989+112

　　問：不用筆算，你能很快地算出大概的答案嗎？你是怎么想的？

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