來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-30 14:51:50
幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《20以內(nèi)數(shù)的排列》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)內(nèi)容:
P 41 ,20以內(nèi)數(shù)的排列
教學(xué)目標(biāo):
1、知道20以內(nèi)數(shù)的排序,并能在數(shù)射線上一一標(biāo)出。
2、在20數(shù)列圖學(xué)具或數(shù)射線上2個(gè)一數(shù)、5個(gè)一數(shù)。
3、會(huì)根據(jù)數(shù)列排列規(guī)律找相鄰數(shù)、中間數(shù)。
4、培養(yǎng)學(xué)生思維有序性。
教學(xué)重點(diǎn):
數(shù)列排序
教學(xué)難點(diǎn):
找出數(shù)列的規(guī)律。
教學(xué)過(guò)程:
一、情境引入
小朋友,今天老師要帶大家去找一找數(shù)和數(shù)之間有什么秘密?
1、這是5、3、1、2、4,你能按從小到大的順序排一排嗎?
2、那5后面又是幾呢?誰(shuí)能數(shù)出后面的5個(gè)數(shù)?
3、你們發(fā)現(xiàn)這些數(shù)之間有什么秘密嗎?(一個(gè)比一個(gè)大1)
4、對(duì)呀,老師按照這樣的規(guī)律又往后數(shù)了10個(gè)數(shù)。
11 12 ○ 14 ○ 16 17 ○ ○ 20 猜一猜這里的小動(dòng)物們表示幾呢?說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?(四人小組交流機(jī)動(dòng))
請(qǐng)一組同學(xué)接力賽,開小火車數(shù)數(shù)。(從小到大數(shù)、從大到小數(shù))
出示課題:我們發(fā)現(xiàn)這些數(shù)都是按照一定的順序來(lái)排列的。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的排列。(齊聲讀:“20以內(nèi)數(shù)的排列”)
二、探究新知
。ㄒ唬⿺[一擺,將數(shù)名和數(shù)位配起來(lái)
1、議一議
、艔8往后數(shù),數(shù)到15,從13往前數(shù),數(shù)到7,從6往后數(shù)數(shù)到20。
、茝10往前數(shù)有哪些數(shù),從10往后數(shù)又有哪些數(shù)呢?
、呛15相鄰的兩個(gè)數(shù)是幾?6的后面是幾?18的前面是幾?11和13的中間是幾?小組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。
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