來源:幼教網(wǎng) 2018-01-30 14:37:48
幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《綠地》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加法運(yùn)算在實(shí)際生活中的各種含義
2.培養(yǎng)數(shù)學(xué)化的能力:用數(shù)學(xué)語言來描述綠地中的生活情景,建立加法模型,并用加法得出結(jié)果,再回到情景中去。
3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過程,感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí),體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)課程的人文價(jià)值。
教學(xué)重點(diǎn):
1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加法的各種含義。
2.會(huì)編故事,列式求和。
3.會(huì)計(jì)算有關(guān)0的加法。
教學(xué)難點(diǎn):
讓學(xué)生理解加法運(yùn)算在實(shí)際生活中的各種含義。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件
教學(xué)過程:
一、引入
1.出示一幅加法情景圖:小丁丁他們男女共6人。
說說你看到了什么?
現(xiàn)在誰能根據(jù)剛才編得故事列一個(gè)算式?
板書算式:4+2=6(人)
2.想知道小丁丁他們要到哪里去玩嗎?
出示“綠地”圖
二、看圖編故事
1.出示綠地:這片綠地真美!今天,小丁丁要帶小朋友到綠地上去玩,你們高興嗎?(板書:綠地)不過,老師要向你們提一個(gè)小小的建議,在草地上,既要呼吸新鮮的空氣、欣賞美麗的風(fēng)景,又要做個(gè)有心人,把看到的編個(gè)故事說給組內(nèi)的小朋友聽,列式求和,并請(qǐng)小朋友按從上往下、從左往右的順序說,好嗎?(先小組討論,然后小組比賽:看哪組說的故事多?再列式求和、檢驗(yàn)。)
2.要求:⑴一人編一個(gè)故事
⑵用三句話編故事
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