幼教網(wǎng)整理了2018語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小露珠的夢(mèng)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)識(shí)9個(gè)字，會(huì)寫8個(gè)字。參照“我的詞語(yǔ)庫(kù)”自主積累詞語(yǔ)。

　　2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、 了解課文內(nèi)容，感悟小露珠為實(shí)現(xiàn)愿望不怕困難、勇往直前的精神；同時(shí)了解有關(guān)水循環(huán)的知識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、 認(rèn)識(shí)9個(gè)字，會(huì)寫8個(gè)字。

　　2、 有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　感悟小露珠為實(shí)現(xiàn)愿望不怕困難、勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn)，才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡，課文插圖。

　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　課文內(nèi)容分析：

　　本文是一片淺顯易懂的童話故事，作者用兒童的語(yǔ)言生動(dòng)地講述了小露珠的夢(mèng)。小露珠聽了太陽(yáng)公公的話后，產(chǎn)生了去波瀾壯闊的大海看看的愿望。在太陽(yáng)公公的幫助下，小露珠歷盡千辛萬(wàn)苦終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這件事告訴我們只要不怕艱苦、不斷努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　課文不僅語(yǔ)言鮮活，符合兒童的年齡特點(diǎn)，還具有深刻的教育意義。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入，揭示課題。

　�。�、今天，老師給大家?guī)��?lái)了一位小客人，瞧，它來(lái)了。

　　(課件：小露珠)，小朋友們，它是誰(shuí)？誰(shuí)能形容形容它的樣子？誰(shuí)來(lái)跟它打個(gè)招呼？

　�。�、別看它小，它的志向可大呢！今天，小露珠來(lái)到我們班要給我們講講它的夢(mèng)想，想知道嗎？（出示課題）

　　二、整體感知，質(zhì)疑梳疑。

　　1、學(xué)生聽課文錄音，想一想，小露珠有什么夢(mèng)想呢？（學(xué)生聽后回答）

　　2、你還想知道些什么?（歸納問題：她為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？夢(mèng)想怎么實(shí)現(xiàn)的）

　　３、那就趕快到到文中去找找答案吧。自由讀課文讀準(zhǔn)字音。

　�。础�檢查生字掌握情況。

　　出示生字，指名認(rèn)讀，開火車讀，小老師領(lǐng)讀。

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