來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-09 15:22:30
(3)小組交流。
(4)指名展示圖畫(huà)、練習(xí)說(shuō)話。
6、作業(yè)。
把這篇課文讀給爸爸媽媽聽(tīng)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
2 看不見(jiàn)的風(fēng)
白云 柳枝 國(guó)旗
飄 舞 飄揚(yáng)
第二課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、繼續(xù)展示圖畫(huà),練習(xí)說(shuō)話。
2、再讀課文,積累好詞佳句。
3、會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
二、教學(xué)重點(diǎn)
正確書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。
三、教學(xué)難點(diǎn)
掌握字的結(jié)構(gòu),美觀地書(shū)寫(xiě)這8個(gè)字。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
字詞卡片,幻燈片
五、教學(xué)過(guò)程
1、繼續(xù)展示圖畫(huà),練習(xí)說(shuō)話。
2、再讀課文,積累好詞佳句。
3、記憶字形,指導(dǎo)學(xué)生把字寫(xiě)美觀。
(1)鞏固生字。
抽讀生字:齊讀分組讀,開(kāi)火車(chē)讀。
將生字寫(xiě)在黑板上,要求讀三遍。
游戲“找寶”,學(xué)生一人讀字音,其他人從字卡中迅速找出生字。
(2)記憶字形。
鞏固會(huì)寫(xiě)字的認(rèn)讀。
讓學(xué)生用自己的方法分析字形。
匯報(bào)交流識(shí)字情況。
(3)書(shū)寫(xiě)生字。
讀帖思考怎樣才能把這些字寫(xiě)漂亮。
學(xué)生臨寫(xiě),教師巡視指導(dǎo)。
反饋比較,集體評(píng)議。
再次書(shū)寫(xiě),爭(zhēng)取第一次寫(xiě)得好。
4、作業(yè)
聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)
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