1.四大方面

　　為孩子幼升小擇校什么最重要——主要有四點(diǎn)：

　�。�1）家近是個(gè)寶

　　小學(xué)教育不能完全依賴學(xué)校，可以騰出時(shí)間由家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)或?yàn)樯险n外輔導(dǎo)班留出時(shí)間，家長(zhǎng)和小孩如果太辛苦越臨近畢業(yè)越痛苦。在小學(xué)階段孩子的快樂是最珍貴的。

　�。�2）校風(fēng)好，學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，教師負(fù)責(zé)任

　　無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和老師的經(jīng)驗(yàn)是：小學(xué)階段一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師大大超過(guò)一所好的學(xué)校。

　�。�3）學(xué)校同年級(jí)班級(jí)要少

　　不超過(guò)4個(gè)為宜，每班人數(shù)不要超過(guò)40人，最好在30至35人為佳。班級(jí)、學(xué)生太多會(huì)大大影響教育質(zhì)量和教師責(zé)任度，競(jìng)爭(zhēng)壓力過(guò)大，容易造成小孩心理扭曲，適得其反的例子比比皆是，我咨詢過(guò)的例子就很多。

　　（4）小升初時(shí)候的電腦派位

　　如果派位較好可以為家長(zhǎng)和小孩留下備胎，萬(wàn)一成績(jī)不理想或?qū)W習(xí)一般，也可以升入優(yōu)質(zhì)中學(xué)，避免家長(zhǎng)再交巨額贊助費(fèi)去選擇初中了。義務(wù)教育階段，每個(gè)小學(xué)都有派位的學(xué)校，被派位的初中學(xué)校一般會(huì)長(zhǎng)期不變。

　　2.三大問題

　　（1）寄宿or走讀

　　如果沒有特殊情況，念小學(xué)一般推薦走讀，不推薦寄宿。

　　這個(gè)階段的孩子最需要父母的親情，是培養(yǎng)小孩情商的重要時(shí)期，不要讓他們的感情世界在寄宿中漂泊；

　　寄宿后家長(zhǎng)無(wú)法準(zhǔn)確體察孩子的內(nèi)心變化，家庭自主教育、特長(zhǎng)教育、家庭互動(dòng)教育會(huì)嚴(yán)重缺失；

　　寄宿學(xué)校孩子的家庭背景一般較好，容易互相攀比，感知外界事物大量減少，不利于健康人格形成。

　　寄宿制雖然可以相對(duì)提高小孩的自理能力和良好的作息時(shí)間意識(shí)，但是快樂、呵護(hù)是這一階段的主旨，也是家長(zhǎng)最大的責(zé)任，完全可以由家庭解決，放棄它既是家長(zhǎng)推卸責(zé)任也是對(duì)小孩歡樂童年的部分扼殺。

　�。�2）跨區(qū)擇校問題

　　如果離家近可以考慮。否則成本大、家長(zhǎng)小孩苦、浪費(fèi)時(shí)間多。

　　一旦選擇的和自己的實(shí)際期望差距大會(huì)追悔莫及和形成痛苦的心理得不償失。

　　還要注意部分省市的學(xué)籍制度，比如北京，一旦須擇了外區(qū)就意味著小孩的初中也必須在這個(gè)區(qū)上，進(jìn)入別的區(qū)的可能性不是沒有，但會(huì)付出巨大的資金、人情投入，可能會(huì)更得不償失。這就不是6年的痛苦可能會(huì)是9年。

　　提醒家長(zhǎng)注意的是，一些小學(xué)到了五年級(jí)（有的是四年級(jí)）是嚴(yán)禁轉(zhuǎn)學(xué)的，那個(gè)時(shí)候小學(xué)生的學(xué)籍都是統(tǒng)一凍結(jié)的。

　�。�3）名校效應(yīng)

　　把孩子送進(jìn)“名牌”學(xué)校，一味為考試而學(xué)習(xí)，就會(huì)把孩子培養(yǎng)成只知道排擠他人的人。從小學(xué)到大學(xué)一直生活在這種環(huán)境里，恐怕會(huì)成為不知人間疾苦、缺乏感情的動(dòng)物吧。從幼兒園時(shí)代起就讓孩子追求“名牌”學(xué)校的是錯(cuò)誤的。孩子應(yīng)當(dāng)進(jìn)入本地區(qū)的小學(xué)，這是最好的途徑。孩子的學(xué)校里有朋友，放學(xué)后、寒暑假都能常在一起活動(dòng)。而那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)入“名牌”學(xué)校的孩子，放學(xué)后或假日都不能和鄰近孩子一起相處，實(shí)際是被排除出本地區(qū)之外，使其形成一種特權(quán)思想。

　　名校的硬件比較好，老師確實(shí)有經(jīng)驗(yàn)和一定水平，但因?yàn)樗麄冎�名所以社�?huì)活動(dòng)和各種兼職也多，有時(shí)是很難在學(xué)校見到他們的，花在教學(xué)上的心思會(huì)打不少折扣。選名校家長(zhǎng)得到的最大的是心里安慰，選普通校擔(dān)心后悔，而恰恰把適合的拋在了一邊。

　　當(dāng)然，如果本地區(qū)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量實(shí)在不盡如人意，可以考慮轉(zhuǎn)到相對(duì)較近的名校。

　　3.善用網(wǎng)絡(luò)

　　經(jīng)常關(guān)注本小區(qū)、相鄰居住小區(qū)，目標(biāo)學(xué)校居住小區(qū)及相鄰居住小區(qū)的網(wǎng)上論壇。

　　多關(guān)注家長(zhǎng)幫杭州站，會(huì)持續(xù)更新。

　　多瀏覽劃片學(xué)校、目標(biāo)學(xué)校網(wǎng)站，常到專門的升學(xué)、考試論壇看看。

　　擅用搜索引擎中的板塊功能。例如，百度的“貼吧”、“知道”、“百科”板塊。絕大多數(shù)的小學(xué)在百度中都有自己的貼吧，可以感受到每所小學(xué)的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生的活躍程度、小學(xué)畢業(yè)后學(xué)生升入中學(xué)的去向、對(duì)任課老師的評(píng)價(jià)等。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看