�。�3）從油菜上摘一朵油菜花。

　�。�4）今天我們就來(lái)研究花的結(jié)構(gòu)。

　　2、實(shí)驗(yàn)探究

　�。�1）提問(wèn)：我們可以用什么方法來(lái)觀察花？你準(zhǔn)備怎樣觀察？

　　（2）要更好地、更細(xì)觀察油菜花，怎么辦？（用鑷子解剖）

　　（3）怎樣用鑷子解剖？（老師示范：關(guān)于鑷子的使用和解剖的順序。）

　�。�4）請(qǐng)同學(xué)們把解剖出來(lái)的花的各部分貼在實(shí)驗(yàn)記錄紙上，并根據(jù)它們的特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。

　　（5）小組解剖并記錄。

　　3、組織交流

　　（1）小組匯報(bào)和展示：哪個(gè)小組能說(shuō)說(shuō)你們小組是怎樣分類(lèi)的？

　　（2）從小組演示分類(lèi)記錄中，歸納出花各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)（萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊）。

　�。�3）你們?cè)谟^察時(shí)還有什么發(fā)現(xiàn)？

　　4、引導(dǎo)小結(jié)

　�。�1）提問(wèn)：油菜花是由哪幾部分組成？油菜花的花瓣數(shù)目都一樣嗎？

　�。�2）根據(jù)學(xué)生回答出示課件，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié)。

　　三、學(xué)習(xí)新課：觀察一棵油菜的花

　　1、一朵油菜花是由哪些部分組成的？

　　2、你準(zhǔn)備怎樣觀察？（用放大鏡觀察一朵油菜花）在小組里描述所觀察到的這朵油菜花（可以用文字或圖畫(huà)表述你的觀察結(jié)果）。

　　3、油菜花太小了，為了看清楚里面的樣子，我們今天學(xué)習(xí)一種新的觀察方法，解剖觀察的方法。用什么解剖呢？用鑷子。

　　4、怎樣用鑷子解剖？（討論關(guān)于鑷子的使用和解剖的順序。師板書(shū)演示）

　　5、學(xué)習(xí)使用鑷子解剖一朵油菜花，觀察解剖后的油菜花的各個(gè)部分。（填寫(xiě)一朵油菜花的觀察記錄表）

　　6、小組上臺(tái)交流匯報(bào)，互相補(bǔ)充。

　　7、如果老師是一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)油菜花的人，油菜花是怎樣的？誰(shuí)能告訴老師？

　　8、小結(jié)：一朵油菜花的花瓣有四瓣，排列成“十”字形。它是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成的？

　　四、學(xué)習(xí)新課：觀察一棵油菜的花蕾

　　1、觀察一個(gè)花蕾

　　（1）推測(cè)這個(gè)花蕾未來(lái)的變化，說(shuō)說(shuō)推測(cè)依據(jù)。

　�。�2）排列花蕾的變化連續(xù)實(shí)物圖。

　�。�3）要證實(shí)花蕾的變化到底是不是這樣的，怎么辦？

　　2、剛才我們觀察了一朵盛開(kāi)的花，比較像這株植物上哪個(gè)部位的花（中間）。那么這是什么？（指上面）它會(huì)怎么變？這是什么？（指下面）它原來(lái)是怎樣的？

　　3、再觀察一下，你還有什么新發(fā)現(xiàn)？

　　五、作業(yè)

　　尋找一個(gè)花蕾進(jìn)行實(shí)證性觀察。

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